為您篩選出以下包含【教育】關鍵詞的資源災害教育是由學校、家庭、社會三個維度構成，學校災害教育應該首先發展，因為學生可以向家庭和社會傳播災害知識、防災減災能力、以及防災素養。
來源：防災小衛士 2019-11-19 17:23:57
以中心廣播模型為基礎的傳統科普只停留在對知識的簡單呈現，科普形式也過于老套，被動式學習無法引起受眾的興趣。如何打破知識鴻溝和形式壁壘、提升科學素質課科普效果，是科普工作者苦苦思索的問題。
來源：科普時報 2019-11-19 17:33:58
科普科幻創作的繁榮發展，本質上還要靠體量足夠大、水平足夠高的作家群體持續不斷地推出精品佳作，并能夠為最廣大范圍的社會公眾所接受。因此，要擴大創作群體，作家的數量上去了，才能夠產生比較經典、優秀的作品
來源：科普時報 2019-11-19 17:35:03
徐冠華指出，科普工作不能再耽誤，要從校內、校外兩手抓。并通過制定大科學計劃、經費大投入來推動科普工作，同時，提倡每人每年至少讀一本科普書的全國科普活動。
來源：科普時報 2019-11-25 17:02:08
本文介紹通過學生消防安全素質形成和發展規律研究，產出學?；趯W生消防安全素質養成的教、練、考、管全環節消防安全教育措施實施指南。以及產出的相應的教育措施落實方案及教材、實訓課程大綱等相關成果。
來源：鴟吻消防安全知識講堂 2019-12-20 09:15:37
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