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“T型女博士”和淵：倒逼自己不斷迭代，與學生共進化
科技興則民族興，人才強則國家強。小編特別策劃“530科技教育工作者風采”專欄，致敬以知識詮釋初心、用創新踐行使命的廣大科技教育工作者。他們勇攀高峰、敢為人先，在自主創新中書寫報國志，于攻堅克難里鑄就國
2025-08-14 16:21:58
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全國科學教育實驗區 :“東麗方案”的探索與實踐
為深入貫徹落實習近平總書記在教育“雙減”中做好科學教育加法的相關要求，天津市東麗區教育局持續加強全區中小學科學教育，一體化推進教育、科技、人才高質量發展。
2025-08-13 16:22:21
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一線經驗 | 科技創新后備人才培養體系的構建與實施 ——以北京八中生命科學方向為例
北京八中的科技創新后備人才培養體系已經歷了20年的積淀，重點聚焦學生梯隊體系和特色課程體系兩個維度的建立，旨在建設優質的科學研究學生梯隊，全面培養學生的科學素養和創新能力。
2025-07-25 16:02:01
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新質教室 數智課堂學習場域融合的羅湖實踐與創新
隨著教育數字化的深入推進，深圳市羅湖區直面學生學習場域較為分散和多維空間融合不足的問題，以羅湖區桃園小學為試點，從2024年9月起，通過與高校合作，積極探索新質教室建設。
2025-07-18 14:33:18
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新質教室：數智課堂學習場域融合的羅湖實踐與創新
隨著教育數字化的深入推進，深圳市羅湖區直面學生學習場域較為分散和多維空間融合不足的問題，以羅湖區桃園小學為試點，從2024年9月起，通過與高校合作，積極探索新質教室建設。
2025-07-18 14:25:03
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執科學教育之炬 點亮美好未來
科技興則民族興，人才強則國家強。在第九個“全國科技工作者日”來臨之際，小編特別策劃“530科技教育工作者風采”專欄，致敬以知識詮釋初心、用創新踐行使命的廣大科技工作者。
2025-07-04 15:57:39
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科技教育與青少年創新能力培養
科技創新的基礎是人才，人才的培養靠教育。在世界范圍的教育改革浪潮中，各國都將培養青少年創新和實踐能力作為科技教育改革的關鍵。
2025-06-27 16:09:58
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區域經驗 | 中小學人工智能教育師資建設的機遇與挑戰——以北京市海淀區為例
人工智能技術的快速發展對教育領域產生了深遠影響，人工智能教育已成為新時代教育改革和拔尖創新人才培養的重要方向。
2025-06-18 16:19:13
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政策研究 | 我國科技工作者參與青少年科技教育相關政策的量化研究
科技工作者參與青少年科技教育是深化科學教育的關鍵所在。本研究基于政策工具的視角，建立了科技教育政策工具分類（X軸）與科技教育實踐路徑分類（Y軸）二維分析框架
2025-06-17 16:14:25
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