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心理學科普|青少年成長路上的“心靈腳手架”—— 當孩子內心下雨時，有人為他撐起科學的傘
心理咨詢的意義，恰似那面突然張開的帆——它不消除人生的風雨，但讓孩子相信：自己體內有迎風的力量，而世界終有放晴的岸。正如人本主義大師羅杰斯所言：“當一個人被真正傾聽時，他的傷口開始愈合，他的靈魂重新舒
2025-08-13 10:00:44
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學習不好，真的是孩子有“病”嗎？
孩子是天生的學習者，他們從生命開始那一刻就在學習，這是一種更廣泛的學習，成人卻把他們局限在有知識的學習。他們不是不愛學習，而是學習受到了阻礙。
2025-05-21 13:04:04
收藏孩子的厭學背后的兒童情感和行為發育
父母經常會以孩子厭學、不愿意去學校、只愛打游戲、性格內向等等描述性的問題來求助。在我們咨詢的孩子中很大比例的就是因為社會化受阻，無法適應家庭以外的環境。
2025-05-02 12:21:03
收藏學習障礙之ADHD的自我評估
接待過很多被老師和家長認定為“多動癥”的孩子，特別想對他們說不要輕易給孩子貼標簽，這個標簽不僅帶給老師和家長心理上的惡性影響，也會讓孩子的內心對自己產生自我懷疑
2025-04-29 10:38:00
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學習障礙之注意力缺陷／多動癥 (ADHD)
注意力缺陷／多動障礙 (ADHD) 是指與兒童年齡不相符的注意力難以集中或注意力集中時間短暫以及易沖動性，有的可表現出多動的特征。
2025-04-27 22:17:37
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