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美加強人工智能推理解釋能力研究

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來源：科技點亮智慧生活科技讓生活更美好1  2017-03-20 09:38:19

時間認知

時間認知（time cognition）是個體對客觀事件持續性和順序性的認知，包括個體對事件時間的長短、先后、快慢等變化的認識。受到刺激物的物理特性、不同的感受器、事件的內容、個體的情緒狀態和態度以及注意程度等多種因素的影響，還受到時間的知覺、記憶、表征、推理、運算乃至計劃、語言等多種認知因素的制約。時間認知可以分為：時間知覺、時間記憶、時間判斷、時間推理等幾種形式。時間認知發展過程（development of time cognition）是指個體從出生到成熟再到衰老的過程中對時間認知成長變化過程。一般來說，兒童對時、日這些時間單元的認知在先，對較小的時間單元（分、秒）和較大的時間單元（周、月、年）認知在后。

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來源：科普中國  2017-12-27 11:10:00

具體思維

具體思維依賴于具體內容，比如直觀動作思維，它們面臨的任務具有直觀的形式，解決問題的方式依賴于實際的動作。因為三歲前的幼兒只在動作中思考，動作停止，思維也就停止了。我國心理學家朱賢早就提出，小學兒童思維的基本特點是從以具體思維主要形式過度到以抽象思維為主要形式。②詞語概念的發展③推理能力的發展（間接推理能力）：·演繹推理：直接感知事物→言語表述事物→抽象問題·歸納推理：能完成簡單的歸納推理，隨年齡增長·類比推理：中年級到高年級期間發展快速2。

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來源：科普中國  2017-12-27 11:08:00

推理能力

推力可分為演繹推理、歸納推理和類比推理。2）歸納推理能力的發展：兒童歸納推理的能力隨年齡的增長而提高。3）類比推理能力的發展：小學兒童類比推理能力的發展存在著年齡階段性的差異，小學低年級類比推理能力較低，平均正確人數比率僅有20%，小學中年級這一比率發展到35%，而小學高年級則達到60%。選言和復合推理的正確率達到62.5%，連鎖推理的正確率為48%，高一學生（約16歲）的推理能力有很明顯的進步，各種推理能力都得到較好的發展。青年期歸納推理和演繹推理的發展有一致性，大多數青年歸納推理成績很好，演繹推理的成績也好。推理能力已經得到了成熟的發展，推理能力的成熟也促成了成年期個體辯證邏輯思維的成熟5。

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來源：科普中國  2017-12-27 11:08:00