亚洲 激情 小说 另类 欧美,无码在线播放一区,99 久久 国产 欧美,污视频网站在线观看二区

網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)越分裂越焦慮

人格 分裂 易激惹

來(lái)源：健康中國(guó)科技讓生活更美好2  2016-09-23 14:27:47

青少年期理論

以機(jī)體內(nèi)部發(fā)生的過(guò)程為出發(fā)點(diǎn)來(lái)闡明青少年心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，認(rèn)為青少年心理發(fā)展是其軀體生理成熟的結(jié)果，代表人物有美國(guó)心理學(xué)家G， S．霍爾、A．格塞爾和法國(guó)精神病學(xué)家E．克雷奇默爾。理論認(rèn)為，人的體型與其心理發(fā)展特點(diǎn)存在著某種聯(lián)系，肥胖型的與循環(huán)型的人格相關(guān)，瘦長(zhǎng)型的與分裂型的人格相關(guān)，強(qiáng)壯型的與粘質(zhì)型的人格相關(guān)，而青少年期止處丁分裂期。從社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)化方式及青少年與他人相互作用的方式出發(fā)來(lái)闡明其心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，認(rèn)為青少年心理發(fā)展足個(gè)人參與社會(huì)活動(dòng)或社會(huì)環(huán)境對(duì)其發(fā)生影響的結(jié)果。哈維格斯特認(rèn)為發(fā)展是隨著文化的不同而不同的，在生活的每個(gè)階段都有特殊的發(fā)展任務(wù)，這個(gè)特殊的發(fā)展任務(wù)是處在個(gè)人需要和社會(huì)目標(biāo)之間的，青少年同樣也有其自己特殊的發(fā)展任務(wù)。

人格 人物 發(fā)展

來(lái)源：科普中國(guó)  2017-12-27 11:08:00

社會(huì)性游戲

1、協(xié)同游戲：特點(diǎn)是兒童各自游戲，游戲過(guò)程中有言語(yǔ)溝通、情節(jié)交流等互動(dòng)關(guān)系，但是沒(méi)有共同目的，也沒(méi)有角色分工。2、合作游戲：該類游戲是兒童的組群游戲活動(dòng)，其突出特征在于，具有共同目的、明確分工和彼此協(xié)調(diào)合作。3.社會(huì)性游戲–協(xié)同游戲（有交流但無(wú)共同目標(biāo)）.–合作游戲（有共同目標(biāo)，分工合作）。·游戲是年幼兒童的特殊的生活活動(dòng)斱式。·游戲活動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì)。

人格 交流 體質(zhì)

來(lái)源：科普中國(guó)  2017-12-27 11:08:00

兒童觀

兒童具有超越文化和時(shí)代的意義，兒童是未被社會(huì)污染或較少受污染的純潔的人，西方文化中孩子的天使形象和中國(guó)文化中對(duì)孩子“童心”、“天真無(wú)邪”的描述，都表現(xiàn)了對(duì)兒童純潔性的想象與向往。這種人本位的兒童觀，要求保護(hù)兒童的生命與健康，為他們提供基本的營(yíng)養(yǎng)、居住、娛樂(lè)和醫(yī)療的條件，教育機(jī)會(huì)均等，使每一個(gè)孩子都能受到提高其一般教養(yǎng)的良好教育，獲得體、智、德、美各方面的和諧發(fā)展.這一《公約》要求保護(hù)兒童免遭忽視、虐待和剝削，肯定兒童擁有基本人權(quán)，包括生命、發(fā)展和充分參與社會(huì)、文化、教育生活以及他們個(gè)人成長(zhǎng)與福利所必需的其他活動(dòng)的權(quán)利，各國(guó)政府和社會(huì)必須保護(hù)兒童的權(quán)利。

人格 國(guó)際社會(huì) 孩子

來(lái)源：科普中國(guó)  2017-12-27 11:08:00