圖文
中介 光啟 軍工裝備
來源：科技點亮智慧生活科技讓生活更美好1 2016-11-08 14:19:39
皮亞杰將影響兒童心理發展的各種要素進行分析，將之歸納為四個基本因素：成熟、經驗、社會環境和平衡化。平衡化是認知發展的內在動力，其作用表現在：一、成熟、經驗和社會環境三個因素的作用必須加以協調，這種協調作用正是平衡化的功能。皮亞杰認為，心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的經驗，而是起源于動作，即動作是認識的源泉，是主客體相互作用的中介。隨之發展起來的各種活動和心理操作，都在兒童的心理發展中起著主體和環境相互作用的中介作用。
中介 協調 平衡
來源：科普中國 2017-12-27 11:08:00
維果茨基指出：人的心理發展的第一條客觀規律是：人所特有被中介的心理機能不是從內部自發產生的，它們只能產生于人們的協同活動和人與人的交往之中。維果茨基明確指出了教學與發展之間的關系，教學促進發展，教學應該走在發展的前面，“良好的教學走在發展前面并引導之。最近發展區是社會文化理論的核心概念之一，它闡明了個體心理發展的社會起源，突出了教學的作用，教學應走在發展前面。1、最近發展的潛能開發是由教學決定的，這就突出了教學的重要性.2、教學應當走在發展前面，教學要引導和促進發展.
中介 發展區概... 發展水平
許多認知操作執行速度的慢化是大多數成人認知測量成績中年齡差異的主要原因.也就是說,加工速度是年齡與認知成績之間關系的重要中介因素,它對許多認知操作速度及操作結果均有影響.假設加工速度是年齡與認知之間關系的中介則意味著:如果消除中介變異.相反,加工速度較慢時,由于只能同時完成較少的相關加工,結果造成較差的認知成績.此外,從理論上講,在認知老化研究中以加工速度結構為核心進行探索還有兩個突出優點:①對于關注認知老化現象遠端決定因素的研究來說,加工速度是個便利的心理結構.認知操作速度會減慢?限時機制與同時機制是如何將較慢的加工速度與較差的認知成績聯系起來的?盡管年齡、速度對工作記憶影響的證據與認知老化PST的預測一致.
中介 加工 影響
1956年，塞利的研究更深入，把適應壓力的過程分為三個階段：警覺階段（發現了事件并引起警覺，同時準備戰斗）、搏斗階段（全力投入對事件的應對，或消除壓力、或適應壓力、抑或退卻），最后是衰竭階段（消耗大量生理和心理資源，最后精疲力竭）。在適應（或應對）壓力時所經歷的上述三個階段，統稱為“一般適應癥候群”(GAS)，這是應對壓力的必經之路和應對壓力所必須付出的代價。個體可以適應一般生活壓力，但疊加性的壓力或破壞性的壓力，會使健康狀態造成嚴重破壞，從而產生某些疾病，這些疾病統稱為壓力后的反應性疾病。滯后型的臨床相，是壓力在中介系統中處理時，由于中介系統的子系統—認知系統對事件的性質和意義評估比較模糊，于是作為潛在的模糊觀念積存起來。
中介 壓力源 疊加壓力
來源：科普中國 2017-12-27 11:07:00
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