注意缺陷多動障礙

注意力不集中和學習困難，其實都是注意缺陷多動障礙的表現。

注意缺陷多動障礙也稱多動癥。（縮寫為 ADHD，過去有時稱為 ADD）是一種始于兒童早期的發育障礙。

除此以外，ADHD還可表現為：沖動、活動過多、神經系統異常等。

注意力不集中的表現，一般為以下幾點：

孩子上課走神，愛做小動作，不能進入學習狀態；

做作業不能集中注意力，磨磨蹭蹭、拖拉，做做玩玩、粗心大意；

做任何事容易受環境干擾而分心，且有始無終、丟三落四，常半途而廢。

家長常見處理方式

當孩子的注意力出現問題時，有的家長面對這樣的情況不知如何是好，開始病急亂投醫；

有的家長不在意孩子的學習困難，以為孩子的智商有問題，不管不顧直接躺平，不在乎孩子成績好壞。

還有一種家長，走錯路子治錯病，孩子的注意力有問題不治療，反而變本加厲嚴格要求孩子，責罵、批評成為常態。

家長應該意識到，這三種做法，都是錯誤的，孩子需要專業的幫助，而不是病急亂投醫、不聞不問、嚴厲責罰。此外，研究表明，注意力缺陷障礙可能會導致孩子學習困難，影響學習成績。

學習困難表現為：患者學習成績差，智力正常或基本正常。其學習困難的原因與注意力不集中、多動有關，也可由多動癥及孤獨癥（阿斯伯格）等疾病引起。

患者出現學習困難的時間，取決于智力水平及多動癥的輕重程度，智力水平中下的嚴重多動癥患兒在學齡早期就可出現學習困難。

注意力不集中的危害有哪些？

第一，影響學習和校園關系。由于孩子注意力不集中，小動作多，在上課過程中可能會影響課堂紀律，也會影響孩子與同學、老師之間的關系，這樣同學們都不愿意和這些注意力不集中的孩子進行交往交流，孩子會產生孤獨感。

第二，影響家庭親子關系。在家里，由于注意力不集中，學習比較困難，會使父母經常煩躁、急躁。父母生氣之后，可能會對孩子采取打罵或者處罰的情況，這樣反而會加重孩子注意力不集中的情況，使孩子與父母產生一些對立的情緒，影響親子關系。

第三，影響孩子身心發育。

由于孩子容易受到家長老師批評，容易導致孩子缺乏自信和自尊，繼發情緒障礙，也易引起品行障礙和違拗性障礙等問題的發生，不利于孩子的心理健康發育。

需要提到的是，有許多行為和發育障礙會導致幼兒出現 ADHD 癥狀，因此進行專業的評估很重要。如果您擔心孩子可能患有多動癥，第一步是去看醫生，通過對對孩子的行為進行詳細評估，找出孩子注意力不集中的原因。

而不是認為孩子學習不努力、不用心，或者認為孩子不能集中注意學習是因為學習成績差，從而批評、責備、打罵孩子。

來源: 成都西南兒童醫院