考試前
每個家庭都上演著母慈子孝的戲碼
考試后
一場“大戰(zhàn)”在所難免
考試本是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的一種手段,
可因?yàn)榛烊肓恕捌婀值臇|西”,
比如:
1-從小就對孩子寄予愛和期望
2-面子問題
于是家長就會產(chǎn)生焦慮不安的情緒,
甚至不惜掀起“戰(zhàn)爭”。
又到了漫漫舉“栗子”的時間了,
現(xiàn)在給大家演示教科書級的教育方式
--1--
不要給孩子貼“不學(xué)習(xí)的負(fù)性標(biāo)簽”,感受學(xué)習(xí)或考試的“可怕性”。
--2--
要學(xué)會傾聽孩子對學(xué)習(xí)或考試的心理活動的過程,讓孩子感受到接納與支持。
--3--
不要盲目地給孩子增加學(xué)習(xí)的量,更不要不顧孩子的感受,擅自給孩子安排時間和學(xué)習(xí)的量。
漫漫說:
對待孩子的學(xué)習(xí),要始終把握“呵護(hù)孩子的學(xué)習(xí)熱情,給予養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時間”來用平和的態(tài)度陪伴孩子成長。
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