“高、中、低”留枝,既防止主桿日燒,也增加了葉片厚度,光照好還多留了枝,還為枝齡年輕化果個長大打好了基礎。但是“高枝”就是每年背上留一些直立條,由于留的這些直立條,有的秋梢短、枝條粗而壯、葉芽大而飽,就能一年條、二年花、三年結果笑哈哈。3年生枝結果盡管枝條直立,因為3年生枝并不粗,結果后直立枝就會逐年壓下來,直立枝變成水平枝。但是,如果冬剪留的一年生直立長條秋梢長、枝條細、葉芽小而秕,這類秋梢長的條就做不到一年條、二年花、三年結果笑哈哈。因為葉芽秕,第二年條子身上長不出一串小枝分勢和成花。因為直立長條頂端優勢強,只有梢頭一個生長點往上長,今年梢頭長條仍然長的長。由于1年生長條秋梢長,只有連續長放3年,這些秕芽才能養大、養胖,第4年長出小枝成花,第5年結果。但由于是直立生長,處于營養分配頂端,即使5月下旬停長,6~7月新梢還會沖出來再長,加粗快,等到5年生結果,該枝已經3~4公分銑把粗,1丈2尺左右長,形成樹上長樹,嚴重影響光照。對這些3~4公分銑把粗,1丈2尺長的樹上樹,拉下來影響別的主枝光照,不拉,影響全樹光照,疏掉吧,沒枝了。而且,由于每棵樹上這類樹直立枝數量多,也嚴重影響側生枝光照,造成全樹光照不好,花芽少。
冬剪樹上留直立條沒有錯,但只要這些條子秋梢長,都成花結果遲,加粗快,嚴重影響光照。成花結果后,因為枝條粗而難使枝姿下垂,特別是背上條留多的情況下,角度直立內無光,內部屬陰,缺營養,結果必須有太陽。由于直立條都長在主枝背上,處于營養分配優先,即使5月下旬6月上旬停長也是暫時停長。只要6~7月降大雨,這些停長的直立條,首先會沖出來又長消耗營養,即使直立條上有少量小枝停長,停長小枝積累的營養也會被沖出來又長的長條把營養調走用于長條。生長表示消耗,停長表示積累,只有營養積累多才能成花。為了不讓這些背上秋梢長的直立條停長后再沖出來又長,消耗營養,影響成花,可在新梢停長后的5月中下旬到6月上旬,對直立條2~3年生枝,從基部往東、西、南、北四個方向揉枝,使其基部木質受傷,從而起到“傷筋動骨”100天不長。只要直立枝上有小枝,就能成花。即使直立枝上沒有小枝,也會因為直立枝上長條停長后不再長,葉芽大、飽,明年會長出很多小枝成花。
編輯:馬宇飛
審核專家:山西省農科院生物技術研究中心研究員 張一萍