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10月13日上午11時許，江蘇省無錫市錫山區(qū)鵝湖鎮(zhèn)新楊路鵝湖鎮(zhèn)新楊路某小吃店發(fā)生燃氣瓶爆炸，造成9人死亡，10人受傷。

事故發(fā)生當天，一名身著白色“制服”的男子在某社區(qū)2019年消防培訓(xùn)講了關(guān)于燃氣安全的科普知識。

在發(fā)生重大火災(zāi)事故后立即向公眾傳播相關(guān)的安全知識，把公眾的注意力從災(zāi)害本身轉(zhuǎn)移到防災(zāi)減災(zāi)上來，本身是好事。

只是那名男子的科普知識講得太離譜，對公眾帶來的不是安全，而是誤導(dǎo)。

關(guān)閥不可能產(chǎn)生負壓。燃氣瓶里充裝的一般是液化石油氣。這種液化氣會產(chǎn)生蒸汽，在鋼瓶里形成壓力。家用液化氣鋼瓶正常使用時的壓力是0.6兆帕左右，遠遠高于大氣壓。

所謂負壓，就是低于大氣壓力。閥門一關(guān)，瓶內(nèi)的壓力就不會降低了，怎么可能產(chǎn)生負壓？

回火不可能把火帶到燃氣瓶里。液化氣鋼瓶的閥門關(guān)后，在某些情況下，火焰會沿軟管回向燃燒，燒到關(guān)閉的閥門處，管內(nèi)的可燃物燒完了，燃燒也停止了，怎么可能把火帶到燃氣瓶里？是關(guān)閥在先，回向燃燒在后！

燃氣瓶不可能因為燃氣瓶起火而發(fā)生爆炸。液化石油氣的爆炸上限是9.5%，也就是說，只有當燃氣瓶中空氣占絕大部分的情況下才可能發(fā)生爆炸，閥門不關(guān)時，瓶內(nèi)是正壓，空氣進不去；

閥開一關(guān)，空氣更進不去。瓶中沒有空氣，更不可能在燃氣瓶中占絕大部分，怎么可能發(fā)生爆炸？

那么，為什么社會上還會經(jīng)常發(fā)生液化石油氣爆炸事故？燃氣不會在燃氣瓶內(nèi)發(fā)生爆炸，并不意味著在瓶外也不會發(fā)生。

如果著火的液化氣瓶閥門損壞，把火滅了后任由液化氣在房間內(nèi)泄漏，就有發(fā)生爆炸的危險。液化石油氣的爆炸下限是1.5%，其比重比空氣大，在大氣中擴散較慢，易向低洼地區(qū)流動。這時地上只要有一個未熄火的煙蒂就可能引發(fā)爆炸。

在這種情況下，把滅了火的氣瓶提到戶外空曠處比把未滅火的氣瓶更危險，因為液化氣一路上、到了戶外還在泄漏，是很大的隱患。在這種場合套用一句名言：“隱患險于明火”。

消防隊在處置燃氣瓶著火事故中出現(xiàn)了不少“抱火哥”，這不是因為他們在店里等現(xiàn)場沒有能力滅火，而是他們到了火場無法確定氣瓶的閥門是否完好。

為了保護現(xiàn)場其他人的安全和到燃氣瓶戶外容易安全處置，他們寧可自己冒著風險把著火的氣瓶抱出去。

另外，燃氣瓶內(nèi)不會發(fā)生化學(xué)爆炸，也不意味著它們不會發(fā)生物理爆炸。過量充裝、高溫烘烤和機械碰撞等原因都可能導(dǎo)致燃氣瓶發(fā)生物理爆炸。

液化氣爆炸后果可怕，但家庭消防安全還不限于液化氣。相比“負壓回火是否會導(dǎo)致液化氣瓶爆炸”，公眾更關(guān)心以下三個問題。

第一，家庭應(yīng)該如何安全使用液化氣，發(fā)生事故時如何處置？

家庭安全使用液化氣，首先要確保液化氣鋼瓶的質(zhì)量。液化氣鋼瓶必須選購正規(guī)公司的合格產(chǎn)品，最好直接去當?shù)匾夯瘹夤举徺I。

鋼瓶要按規(guī)定定期檢驗，到了使用年限要替換，這樣能顯著地減少發(fā)生事故的可能性。

正確地使用也非常重要，能使事故發(fā)生的概率進一步減少。

燃氣瓶與灶具要保持1米以上的距離，必須直立放置，決不允許臥放。

燃氣瓶不能過度充裝，要遠離熱源，防止碰撞、敲打，使用時人不能離開等等。

萬一液化氣瓶起火，火不大的情況下可以用濕毛巾、抹布覆蓋滅火并迅速關(guān)閥。如果火勢較大，應(yīng)撥打119報火警。

第二，當前公眾從哪里能獲取消防知識比較靠譜？

象上述的穿“白制服”男子那樣講錯消防知識的消防科普培訓(xùn)人員并非個例，而是不少。

有些誤導(dǎo)的后果比“負壓回火效應(yīng)”更嚴重。例如建議居民在住宅門廳里的電動車起火的情況下用濕毛巾蒙住口鼻下樓沖出火場，這可能導(dǎo)致居民喪生。

為了避免被誤導(dǎo)，當前公眾應(yīng)該從專業(yè)的媒體，包括傳統(tǒng)媒體《中國應(yīng)急管理報》、《中國應(yīng)急管理》雜志、《中國消防》雜志和新媒體“科普中國”等渠道獲取消防知識。有疑問向他們提出，他們也會組織專家回答。

有些在職和退下來的消防工作者有豐富的消防實踐經(jīng)驗和體系化的消防理論知識，出于社會責任心創(chuàng)辦了公益的消防微信公眾號，如“靠山屯閑話”、“火事雜談”。那里講的消防知識也比較可靠。

第三，今后消防科普培訓(xùn)人員的話還可信嗎？

面對面的授課，是公眾消防安全教育培訓(xùn)最有效的方式之一。

編寫全國統(tǒng)編的教程、制訂公眾消防安全教育工作者的標準，編寫公眾消防安全教育工作者的教材，對公眾消防安全教育工作者進行系統(tǒng)的培訓(xùn)考核，要求他們持證上崗，以及政府對公眾消防安全教育培訓(xùn)實行購買服務(wù)，是確保這種教育培訓(xùn)質(zhì)量的配套措施。發(fā)達國家的經(jīng)驗表明，這些措施很有效。

如今不少這種培訓(xùn)機構(gòu)以培訓(xùn)為手段，以銷售消防器材為經(jīng)費來源，這種模式本身必然導(dǎo)致教育目的異化，內(nèi)容扭曲，加上其培訓(xùn)人員自身沒受過系統(tǒng)的訓(xùn)練，講課出錯并不奇怪。

政府對公眾消防安全教育培訓(xùn)實行購買服務(wù)，已在長沙、青島等地方推廣。這種培訓(xùn)以傳授消防知識和技能為目的，而不是手段，比較可信。

如果上述措施能實施，那么公眾消防安全教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)必然會有大幅度的提高。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和5G的到來，有關(guān)部門和第三方能用這些新手段對培訓(xùn)機構(gòu)的面對面授課進行有效的監(jiān)控和指導(dǎo)，消防科普培訓(xùn)人員的話可信度會不斷提高，“以已昏昏使人昭昭”的情況會越來越少。

當然，今后公眾接受消防安全教育培訓(xùn)的方式會越來越多，面對面的授課只是其中之一。但是，對于接觸新媒體較少的老人、分辨能力不強的兒童，這種授課依然非常重要。而這兩類人又正是最容易受到火災(zāi)危害的群體，很需要掌握正確的消防知識和技能。

公眾消防安全培訓(xùn)非常重要，內(nèi)容正確，是必不可少的前提。如果人們接受了正確的培訓(xùn)，就能及時發(fā)現(xiàn)身邊的火災(zāi)隱患，將其排除，從而避免很多火災(zāi)的發(fā)生。即使萬一發(fā)生火災(zāi)，掌握了基本滅火和逃生技能的人們能從容應(yīng)對，避免很多火災(zāi)傷亡。

文|范強強