火箭軍某導(dǎo)彈旅運(yùn)用科學(xué)手段為武器裝備“防暑降溫”
烈日暴曬,導(dǎo)彈陣地“撐”起遮陽(yáng)傘
該旅官兵在高溫下訓(xùn)練。王小生攝
本報(bào)訊溫志暉、特約記者蔡瑞金報(bào)道:8月中旬,烈日炙烤南國(guó)大地,在火箭軍某導(dǎo)彈旅的陣地上,發(fā)射指揮長(zhǎng)王權(quán)海帶領(lǐng)幾名號(hào)手,將一把草綠色的遮陽(yáng)傘撐了起來(lái),為即將進(jìn)行的發(fā)射訓(xùn)練作準(zhǔn)備。
遮陽(yáng)傘怎么上了“戰(zhàn)場(chǎng)”?面對(duì)記者的疑問(wèn),王權(quán)海一邊操作設(shè)備一邊解釋:“因性能結(jié)構(gòu),有的武器裝備難以經(jīng)受高溫烈日的‘烤驗(yàn)’,特別是精密的光學(xué)、電子設(shè)備,需要在一定的溫度條件下才能高效工作,否則會(huì)影響裝備使用壽命和精度。”這次駐訓(xùn),該旅為每套發(fā)射單元訂制這種草綠色的遮陽(yáng)傘,既可保護(hù)觀瞄設(shè)備不被太陽(yáng)暴曬引發(fā)故障,又能在南方叢林環(huán)境起到偽裝效果。
據(jù)了解,為保障裝備在高溫酷暑中運(yùn)行良好,該旅在駐訓(xùn)展開(kāi)前對(duì)裝備操作艙、儀器艙內(nèi)的空調(diào)進(jìn)行了全面檢修,確保精密儀器能夠在最佳的溫濕度條件下工作。訓(xùn)練展開(kāi)后,他們堅(jiān)持定期為裝備進(jìn)行“體檢”,及時(shí)解決因溫度變化對(duì)武器裝備作戰(zhàn)性能、參數(shù)產(chǎn)生的不利影響。
正午,烈日炎炎,駐訓(xùn)場(chǎng)上熱浪襲人。官兵們快速占領(lǐng)陣地、起豎導(dǎo)彈,一會(huì)兒工夫汗水就濕透了作訓(xùn)服。記者扶著發(fā)燙的直梯走上發(fā)射車,只見(jiàn)發(fā)射號(hào)手周立偉拿著一個(gè)裝滿水的噴霧氣瓶,給連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械設(shè)備噴水霧降溫。周立偉介紹道,他們自創(chuàng)的這種“噴霧瓶”簡(jiǎn)便易攜帶,局部降溫效果明顯,前不久被旅里評(píng)為駐訓(xùn)“三小”革新成果。
“只有滿足了裝備的使用條件,才能充分發(fā)揮裝備性能?!痹撀寐瞄L(zhǎng)陳在望說(shuō),通過(guò)給武器裝備撐“遮陽(yáng)傘”、穿“防曬衣”、擦“防曬霜”等一系列科學(xué)有效的防暑降溫措施,使導(dǎo)彈裝備作戰(zhàn)性能得到很好保持,有力地保障了演訓(xùn)任務(wù)的完成。
駐訓(xùn)以來(lái),雖然部隊(duì)面臨持續(xù)高溫天氣影響,但由于事先做好了防暑降溫工作,該旅連續(xù)展開(kāi)多波次高強(qiáng)度合成訓(xùn)練,武器裝備始終保持最佳戰(zhàn)備狀態(tài),每一次發(fā)射都打出了高質(zhì)量。
觀訓(xùn)快評(píng)
抗高溫訓(xùn)練必須講科學(xué)
■張科進(jìn)
1986年1月28日,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后突然爆炸,機(jī)上7名航天員全部遇難。事后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于發(fā)射時(shí)當(dāng)?shù)貧鉁剡^(guò)低,造成固定右副燃料艙的O形環(huán)硬化失效,最終釀成這一慘劇。
戰(zhàn)爭(zhēng)史上,武器裝備由于高溫、極寒、沙塵等因素導(dǎo)致機(jī)械故障、控制失靈、通訊中斷、彈藥失效而造成戰(zhàn)爭(zhēng)失敗和人員傷亡的案例并不少,教訓(xùn)極為深刻。蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在嚴(yán)寒的天氣條件下,德軍的坦克難以啟動(dòng),多次貽誤戰(zhàn)機(jī)。
這些事例無(wú)不警示我們:任何裝備對(duì)運(yùn)行環(huán)境都有適用范圍,其性能指標(biāo)是在嚴(yán)格試驗(yàn)中測(cè)試出來(lái)的,訓(xùn)練中我們必須牢記并遵循這些科學(xué)依據(jù)。我們強(qiáng)調(diào)指揮員要敢于訓(xùn)練,用出裝備的極限性能,并不意味著可以不顧裝備性能盲目蠻干,否則同樣可能犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
打仗雖然不能選擇環(huán)境,但科學(xué)的方法可以改變環(huán)境。組織部隊(duì)在高溫極端天氣條件下使用裝備,就是要通過(guò)訓(xùn)練找出科學(xué)的抗高溫之道,為裝備運(yùn)用創(chuàng)造良好的環(huán)境,這正是高溫訓(xùn)練的意義所在。
一把遮陽(yáng)傘、一瓶“噴霧劑”,火箭軍某導(dǎo)彈旅這些抗高溫的科學(xué)做法,來(lái)源于訓(xùn)練實(shí)踐,既簡(jiǎn)單、又實(shí)用,無(wú)疑值得肯定和借鑒。
火箭軍官兵怎么給導(dǎo)彈裝備“防暑降溫”
圖文簡(jiǎn)介
訓(xùn)練展開(kāi)后,他們堅(jiān)持定期為裝備進(jìn)行“體檢”,及時(shí)解決因溫度變化對(duì)武器裝備作戰(zhàn)性能、參數(shù)產(chǎn)生的不利影響。一把遮陽(yáng)傘、一瓶“噴霧劑”,火箭軍某導(dǎo)彈旅這些抗高溫的科學(xué)做法,來(lái)源于訓(xùn)練實(shí)踐,既簡(jiǎn)單、又實(shí)用,無(wú)疑值得肯定和借鑒。
- 來(lái)源: 科普中國(guó)
- 上傳時(shí)間:2016-08-19