被譽為“治堵神器”的“巴鐵”在短短幾天中就被反轉，不僅被質疑缺乏科學基礎、發明“不實用”，是“偽創新”，更被懷疑已經變成融資的“噱頭”。這種情節讓我們想起了年初因引力波而意外躥紅的“民科”郭英森，短短幾周時間，這個被眾多明星大V力捧的“悲情人物”，很快就被證明連基本科學基礎都不具備。

這不僅讓我們思索，到底是什么把他們帶到聚光燈下，引起了公眾的亢奮？更重要的是，在大眾創業、萬眾創新的時代背景下，真正的創新應該是什么樣的呢？

有人將這些“非科學”、甚至“偽科學”的流行，歸結為公眾科學素養不足。這很有道理，如果公眾缺乏必要的科學素養和科學精神，同時被同情所謂“弱者”的“本能”卷積起來，戰勝理智，就會出現盲從。

筆者不禁要再次呼吁科學普及的重要性——科技創新需要科學普及夯實基礎。2016年5月30日，習近平總書記在“科技三會”上發表的重要講話，高屋建瓴地論述了科學普及與科技創新的關系：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。”

科技創新需要想象力，但這種想象力必須建立在科學基礎之上，不能違背客觀規律。而夯實這種基礎的最有效途徑，就是加強科學技術的普及。如果科普跟不上，一些領域的創新就會乏力，就會給那些披著高科技和創新的外衣、行欺騙公眾之實的“偽創新”以可乘之機。而因為缺乏科學知識，公眾也容易被蒙騙。這將阻礙真正的創新，并且挫傷公眾對大眾創業和萬眾創新的熱情。

防止“偽創新”干擾正常的科技創新秩序，需要多管齊下。就公眾而言，我們需要強化科普工作，讓互聯網時代的科普“觸手可及”，讓公眾掌握科學思維和科學方法，理智地作出判斷。對政府決策部門而言，應該多征求科學家的意見，在對創新項目進行支持時，建立科學評判的遴選機制，別被“偽創新”天花亂墜的前景“忽悠”著“拍腦袋”。同時，我們也應該對創新進行必要的反思：什么樣的創新是我們需要的，是我們應該鼓勵的，是我們應該支持的？此外，大眾媒體也要承擔好把關人的角色，多思多想多核實，創造良好的科學普及和科技創新的媒介環境。（作者 王大鵬）