此時正值新型冠狀病毒防控的重要時期,專家反復強調別出門!別出門!因為現在是篩選那些接觸過新冠病毒攜帶者但自己卻不知道的人的關鍵時刻,如果你出門,就可能碰到這樣一群人。因此,最近這段時間,千萬別出門!!!尤其家里有小朋友的一定要注意,近期關于兒童感染新冠病毒的案例越來越多,很多小朋友在家太無聊,忍不住想出去玩,寶爸寶媽也不知所措。別急,小編來給你介紹一些居家遛娃必備技能。今天要給大家介紹的是積木。
在兒童發育評估中,孩子對積木的應用情況是很多評估量表中的考察項目,這是為什么呢?小朋友玩積木有哪些好處?家長應如何引導玩積木呢?接下來小編針對大家經常提到的幾個問題和大家聊聊。
問:小朋友玩積木的發育規律是怎樣的呢?
答:家長在選擇陪孩子玩積木時,首先要基于兒童的發育水平選擇適當大小形狀的積木。2歲半左右的小朋友可以模仿搭火車和小橋。
3周歲左右的小朋友可以模仿搭城墻。
4歲多的小朋友在示范搭樓梯推倒后可以重建樓梯。
4歲半的小朋友可以模仿搭金字塔。
問:玩積木有哪些好處?
答:通過搭積木小朋友可以提高模仿、空間關系、空間推理、空間物體及數學基礎等技能。同時,在模仿搭建積木的過程中可以培養小朋友細致觀察的能力和手眼協調能力。玩積木的關鍵是要將視覺印象轉化成積木的空間排列,模仿和延遲想象的能力在游戲中非常重要。此外,還可以鍛煉小朋友手的精細動作的能力,增強小朋友手部的靈活性。
問:如何陪小朋友玩積木?
答:1、先從簡單的搭建開始,例如小火車。在示范搭小火車時,讓小朋友仔細觀察如何將3個積木排成一排,然后再放一塊積木變成火車頭。如果小朋友年齡較小,我們可以保留火車,給小朋友3塊積木,幫助他將3塊積木排成一排,然后再給小朋友1塊積木,和他一起完成火車頭的搭建。火車完成后,可以和小朋友一起開火車,從而增強小朋友玩積木的積極性和趣味性。
2、通過搭建火車和給小朋友更多的積木,逐漸要求小朋友將更多的積木排在一起,等小朋友可以掌握火車的搭建后,可以教小朋友學習橋的搭建。
3、搭橋時,關鍵是小朋友可以觀察到兩個底座積木之間的間隙,并且在搭建時可以留出合適的間隙,間隙過大或過小都不能完成橋的搭建。
4、搭城墻游戲時,在完成后可以將城墻推倒重建,同時可以通過增加城墻的高度和長度來增加難度。
5、搭建更高難度的積木,例如樓梯、金字塔。搭建時,可以保留搭建的模型或者遮蓋模型來改變難度,也可以通過不同顏色的積木的搭建來改變搭建的難度。小朋友熟練掌握后,可以鼓勵小朋友自己嘗試搭建各種圖形并講述自己搭建的是什么。
最后需要提醒大家的是,小朋友玩好積木后要帶他一起收拾擺放好,以免積木掉落在地上在行走時滑倒。此外,若您在陪小朋友玩積木時,發現與正常發育規律有很大差距,也希望您在疫情過后可以帶小朋友至康復醫學科進行評估和制定專業的治療方案。
最近關于兒童感染新型冠狀病毒的病例報道越來越多,大家對于兒童防護也非常關心,小編根據中國疾控中心發布的《新型冠狀病毒感染的肺炎0-6歲兒童預防臨時指南》給大家作了一些整理:
1、盡量不出門,尤其是公共場所;外出時盡量不乘坐公共交通工具。
2、推遲或取消常規的兒童保健健康檢查,盡量避免去醫院。
3、不帶孩子走親訪友,謝絕熟人觸摸嬰幼兒或近距離對兒童說話。
4、保持室內清潔、空氣清新、溫度適宜。每日定時通風并注意保暖,通風時可將孩子轉移到另一房間以免受涼感冒。
5、家長或照顧者應勤洗手,兒童也應勤洗手!勤洗手!勤洗手!
6、減少接觸感染的機會:避免共用毛巾、水杯、餐具,使用公筷公勺;玩具、物品定期消毒。
7、注意食品安全。
8、6月齡以內嬰兒應堅持純母乳喂養,6月齡以后在合理添加輔食的同時建議繼續哺乳到24個月或以上。但若兒童母親為確診病例或疑似病例,應暫停母乳喂養并與母親隔離,直至母親體溫恢復正常3天以上,所有癥狀消失。
9、保持兒童生活作息規律,睡眠充足,均衡營養。
指南中還針對兒童外出時的預防措施,照護者出現可疑癥狀及孩子生病時的建議給出了一些建議,有需要的家長可以閱讀。最后總結下最重要事:不出門!!!我們后續會為大家推出更多在家陪娃的游戲和鍛煉方法,陪伴大家一起度過疫情防控最關鍵的時間段。
備注:本文部分內容參考《Peabody運動發育量表》、《新型冠狀病毒感染的肺炎0-6歲兒童預防臨時指南》