要認真審視人才培養中存在的問題，教材內容略顯陳舊，教學方法不太適應創新人才培養，怎么能讓年輕大學生提前進入科研環境中，教師應能夠主動思考，主動擔當。——鄭南寧

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鄭南寧，男，漢族，1952年12月生，祖籍陜西西安，出生于江蘇南京。中國自動控制領域專家、中國工程院院士。工學博士學位，博士生導師。曾任西安交通大學教授、校長，校黨委委員、常委。現任陜西省科學技術協會名譽主席，中國自動化學會理事長。

教師應能夠主動思考，主動擔當

圖文簡介

要認真審視人才培養中存在的問題，教材內容略顯陳舊，教學方法不太適應創新人才培養，怎么能讓年輕大學生提前進入科研環境中，教師應能夠主動思考，主動擔當。現任陜西省科學技術協會名譽主席，中國自動化學會理事長。