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嬰兒的主要動作是手的抓握技能和獨立行走。手的抓握技能的要點是五指分化和手眼協調。五指分化有助于培養他們的生活自理能力。4、成人激發嬰兒掌握操作事物和探究環境的愿望.和寶寶一起玩手指游戲可以促進寶寶手指分化，如“沖沖飛",給寶寶做手指的撫觸等等游戲。寶寶到了10個月左右，對細小物品感興趣，這是食指和拇指尤為靈活，家長可以給寶寶小塊裝的食物或者玩具讓寶寶拿捏，這樣可以促進寶寶手眼協調能力和五指的分化能力。
分化 五指 協調
來源：科普中國 2017-12-27 11:08:00
到嬰兒期，情緒表現進一步發展，并進一步分化，林傳鼎、伊扎德等人的研究都表明， 2歲左右的兒童已出現了各種基本情緒，如伊扎德指出，隨年齡的增長和腦的發育，情緒逐漸增長和分化，形成了人類的9種基本情緒：愉快、驚奇、悲傷、憤怒、厭惡、懼怕、興趣、輕蔑和痛苦。隨著兒童年齡的增長和整個心理活動的發展，兒童情緒、情感表現發展體現為：①情緒和情感的社會化，如情緒表現中社會性交往成分不斷增加，引起情緒表現的社會動因不斷增加.③情緒表現的自我調節能力不斷提高，情緒表現的沖動性逐漸減少，穩定性不斷提高，情緒表現和情感逐漸從外露向內隱發展。可見，情緒表現有了很大發展，情緒表現發展的成熟年齡因人而異，是相對而非絕對的。
分化 不穩定性 伊扎德
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