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視頻簡介： 主要講述了創新思維、批判思維、邏輯思維、計算思維和工程思維等高階思維在實際應用中的重要性。通過一個簡單的裝置設計案例，闡述了如何利用古代技術解決問題，以及如何通過科學教育實現跨學科的融合。同時，強調了在技術工程教育中，要有意識地引入高階思維，包括創造性思維、批判性思維、計算思維和工程思維等，以培養出能夠發現問題并解決問題的學生。
來源：中國青少年科技教育工作者協會
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