絲綢之路的咽喉,河西走廊的盡頭,敦煌，敦煌……猶如散落在茫茫戈壁的一顆明珠，那時商旅往來、車馬停歇、貿(mào)易繁榮；敦煌是文明的交匯之地。7月12日，吳忠科技館開展“小手畫藻井 童心繪敦煌”主題科普活動，帶領(lǐng)青少年穿越千年，一起揭曉藏在壁畫里的故事和秘密，走進輝煌耀眼的敦煌文化。

活動中，科普小講堂《走進敦煌——藻井》便牢牢吸引了孩子們的注意力。展教員化身“敦煌文化使者”，用生動有趣的語言，配合圖文并茂的PPT課件，將敦煌的歷史娓娓道來。從絲綢之路的咽喉要道，到河西走廊盡頭的璀璨明珠，再到莫高窟的開鑿歷程，每一個知識點都像是開啟歷史之門的鑰匙，引領(lǐng)孩子們走進千年前的繁華。講到藻井時，展教員詳細介紹了藻井的結(jié)構(gòu)、裝飾元素以及其在敦煌壁畫中的象征意義，孩子們聽得津津有味，不時舉手提問，現(xiàn)場氣氛活躍。

創(chuàng)意彩繪環(huán)節(jié)更是將活動推向高潮。展教員為孩子們準備了空白的藻井扇和豐富的彩繪工具，引導他們發(fā)揮想象，為傳統(tǒng)藻井圖案填色。孩子們手握畫筆，小心翼翼地勾勒線條，調(diào)配色彩，每一筆都傾注著對敦煌文化的獨特理解。有的孩子模仿莫高窟壁畫的經(jīng)典色調(diào)，讓扇面呈現(xiàn)出古樸典雅的韻味；有的孩子大膽創(chuàng)新，用鮮艷的色彩為藻井圖案注入現(xiàn)代活力。展教員穿梭在孩子們中間，不時給予指導和鼓勵，協(xié)助他們解決繪畫難題，分享創(chuàng)作心得。

活動過程中，孩子們不僅收獲了知識，更體驗到了創(chuàng)作的樂趣。此次活動不僅豐富了孩子們的課余生活，還讓他們對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識，激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的探索熱情。未來，科技館將繼續(xù)創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，為孩子們搭建更多了解歷史、傳承文化的橋梁，讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出更加奪目的光彩。

來源: “科普吳忠”微信公眾號