6月14日上午，深圳市南頭城社區(qū)黨群服務(wù)中心四樓活動室內(nèi)氣氛專注。孩子們屏息凝神，目光聚焦在屏幕上潛伏著的“冷面殺手”——螳螂。由深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦、深圳市科普教育基地聯(lián)合會承辦，南頭城社區(qū)黨委、南頭城社區(qū)黨群服務(wù)中心協(xié)辦的“科普課堂”進黨群服務(wù)中心活動，帶領(lǐng)30組親子家庭共同探索了螳螂的奇妙世界。

伏擊秘籍大揭秘：從“祈禱”姿勢到頂級獵手

活動從螳螂標志性的“祈禱”姿勢破題。科普導(dǎo)師層層解密：這看似虔誠的姿態(tài)，實則是蓄勢待發(fā)的狩獵預(yù)備式。孩子們通過高清視頻觀察，驚嘆于螳螂復(fù)眼廣闊的視野、鐮刀般鋒利帶刺的前足，以及能180度轉(zhuǎn)動的“長頸”，理解了它如何在昆蟲界穩(wěn)坐“頂級獵手”寶座。偽裝藝術(shù)更是點燃了現(xiàn)場好奇——螳螂如何化身“行走的樹葉”或“帶刺的枯枝”？導(dǎo)師生動展示了這位“偽裝大師”融入環(huán)境的生存絕技。

生態(tài)角色與人文趣聞：從食物鏈到文化符號

螳螂在生態(tài)鏈中扮演何種角色？誰是它的盟友，誰又上了它的“菜單”？互動問答環(huán)節(jié)，孩子們爭相搶答，理清了螳螂作為益蟲控害、維持生態(tài)平衡的關(guān)鍵作用。更令人驚奇的是，從成語“螳臂當(dāng)車”的典故，到仿生學(xué)中機械臂的靈感來源，螳螂與人類跨越時空的奇妙聯(lián)結(jié)，讓大小朋友聽得津津有味。

巧手拼裝“小殺手”：親子共筑科學(xué)夢

科普知識探索后，動手環(huán)節(jié)掀起高潮。親子家庭齊上陣，協(xié)作拼裝螳螂模型。孩子們專注地組裝關(guān)節(jié)、粘貼“大刀”，在指尖觸摸中深化了對身體結(jié)構(gòu)的認知。當(dāng)一只只栩栩如生的螳螂模型“誕生”時，孩子們興奮地揮舞著作品，化身小小科普講解員，向家長復(fù)述螳螂的捕食秘訣。

短短90分鐘，黨群服務(wù)中心化身自然探索營地。孩子們不僅收獲了螳螂的生物學(xué)知識，更在觀察與實踐中點燃了對生命科學(xué)的熱情。一位家長感慨：“活動像一把鑰匙，打開了孩子觀察微觀自然的眼睛，連回家路上都在草叢里找‘伏擊大師’呢！”

播撒科學(xué)火種，共育探索之心

“深圳科普課堂”進黨群服務(wù)中心活動持續(xù)將優(yōu)質(zhì)資源下沉基層，以黨群服務(wù)中心為紐帶，讓前沿科學(xué)觸手可及。本次活動以螳螂為窗，巧妙融合知識性、趣味性與親子互動，在孩子們心中深植敬畏生命、探索自然的種子。未來，更多奇妙的科學(xué)旅程還將在此啟航，助力深圳科創(chuàng)幼苗茁壯成長。

往期回顧

1、“科普課堂”走進深圳市黨群服務(wù)中心

《揭秘太陽系八大行星》主題

遨游太陽系，動手探宇宙！ 科普講師生動講解八大行星奧秘，趣味問答引爆現(xiàn)場。親子家庭攜手合作，動手制作八大行星學(xué)習(xí)儀模型。在講師指導(dǎo)下，孩子們通過親手組裝，直觀感受行星大小、位置與特點，將宇宙知識轉(zhuǎn)化為深刻認知，有效激發(fā)對浩瀚星空的探索興趣。

2、“科普課堂”走進深圳市黨群服務(wù)中心

《對話未來--AI智能體創(chuàng)造營》主題

親手觸碰AI脈搏！ 孩子們化身“小小AI工程師”，從電路安全入門，到親手組裝語音識別模塊、邏輯主板與交互屏幕，點亮親手構(gòu)建的AI終端。在“人機對話實驗室”中，他們主動設(shè)計場景、訓(xùn)練指令、調(diào)試優(yōu)化，深刻體驗AI“感知-決策-執(zhí)行”的智能閉環(huán)，點燃創(chuàng)造熱情，理解未來由探索者塑造。

來源: 自創(chuàng)