我家孩子好像交到壞朋友了,怎么辦?

開學了,神獸歸籠,家長們在松了一口氣的同時,新的問題也隨之而來。孩子怎么收心?如何跟上課程計劃?要不要給孩子報課外班?……

很多問題都有相對簡單的解決之道,但后臺也曾收過這樣的讀者留言,“我家孩子最近和外班一個男孩走得近,那個男孩滿嘴粗話,我孩子最近說話也時不時冒出來一兩句,聽得我心驚膽戰。勸他也不聽,非要和那男孩玩,真不知道該怎么辦。”

PART.01

孩子的朋友圈:與其干涉,不如建設

讀者的擔憂也不是沒有道理,朋友對孩子的性格、習慣、價值觀都有著重要影響,交友不慎,這個問題可大可小。

對這個問題,市面上出現過很多解決方法:溝通了解、教育引導、樹立榜樣、建立規則等等。

但總體而言,這些都局限在“術”的層面,治標不治本。

孩子大了,在學校交什么朋友,是不可控行為,咱們做家長的,不可能時時刻刻審核管理他/她的朋友圈,這種行為除了給孩子約束感,實際效果往往也不盡如人意。

那怎么辦?

與其干涉,不如建設。

PART.02

如何建設?

最理想的方式,當然是拉一群各個方面都特別優秀的精英,組建成一個豪華陣容朋友圈。最好這群朋友們在一起的時候,能促進我家孩子培養好性格、養成好習慣、收獲知識。聽起來,這似乎是不可操作的理想狀態,但世界上確實有這么一種方式可以實現,而且有很多人都已經這么實踐過,還確實達到預期、甚至超出預期的效果了。

是什么辦法呢?

**答案說起來簡單 —— 閱讀。**但這跟朋友圈有什么關系?

在很多人眼里,閱讀是一個簡單的學習知識的過程。但實際上,每本書背后都隱藏著作者的思想、邏輯、人生智慧,每一次閱讀,都是在和一個智慧的思想交流。更難得的是,這些智者,他們不限時間、不限空間,只要幾十塊錢,你就可以隨時隨地和他們交流。當孩子習慣和智者交流,他會逐漸形成更成熟的價值觀,擇友條件自然水漲船高。還有什么比這個更低成本、更高質的朋友圈呢?

如果決定要建立這樣的朋友圈,面臨兩個問題——應該選擇哪個朋友(選擇哪本書)和孩子會不會接受這個朋友(對這本書感興趣)。

好書伴成長

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PART.03

應該選擇哪些書?

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—— 靠譜的書單

該選什么書,家長心里可能有數,也可能需要尋求專業性的幫助。市面上書單很多,有些是公益推薦,有些是利益驅動,家長可以甄別選取。我這里也有一份書單,是由全國30家公共圖書館聯名推薦,不涉及任何利益關系,由多學科背景專家選擇,而且這種選擇是在扎扎實實地閱讀完全部書后做出的,評選過程中,有爭論、有妥協,最后定下來的30本童書,是這些愛惜羽毛的專家們愿意簽上本名,實名推薦的。


以下是今年他們選出的30本童書,需要的朋友可以點擊??參考。

鏈接:30****強童書

PART.04

孩子會不會接受這些書?

線上讀書會

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先試試水

作為家長,我們都想給孩子最好的。誰不知道閱讀是個好習慣,可是孩子不愛讀,買了不讀不是浪費錢嗎?好在現在閱讀渠道很多,我們可以選擇到圖書館借閱,可以讓孩子先接觸了解。

9-10月,“我最喜愛的童書”組將推出線上讀書會,從30本童書中選取了10本,請出版社量身打造了獨家資源,從寫作技巧、自然科普、人文歷史、成長心理、社交情商、情緒管理等多學科角度,盡量以充滿趣味的方式,聊聊童書背后的故事,講講童書里面的知識。每場直播時間不長,也就30分鐘。

孩子對這本書感不感興趣,看一場直播,也許就有定論了。也可能孩子本身不感興趣,但在線上和作者、出版社編輯面對面聊聊,聽一聽創作背后的故事,跟著玩一點科學實驗,興趣就在某一瞬間激發了。

好書伴成長

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PART.05

如何觀看?

**“**我最喜愛的童書”視頻號

—— 預約直播

10場跨學科線上讀書會,都是免費資源。可以通過關注**“**我最喜愛的童書”視頻號預約直播,到點引導孩子觀看。

PART.06

讀書會后互動打卡

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—— 既然學了,

就爭取學會

我們都有這樣的經驗,聽人講課,當時好像學會了,過不了幾天,發現忘光了。但是如果用自己的語言寫出來、教給別人,印象就會非常深刻。

所以,在每個讀書會后,我們都設置了一個小打卡。不是正兒八經“嚴肅”的作業,而是一些有意思的小互動。通過這些互動作業,讓孩子們回顧讀書會、輸出自己的思考。組委會也設置了打卡獎品,讓真正用心參與的作品得到認可,激勵每一個走心的孩子更多地閱讀和輸出。

此后的10期讀書會,每一期我們都會發一篇對應推文,打卡二維碼也會附在文內,想要參與的家長和孩子,可以關注**“重慶市少年兒童圖書館”公眾號**

我們是全國30家公共圖書館的圖書館員,我們的愿望是每一個孩子都能愛上閱讀。如果你相信我們,請來試一試。畢竟,一個圖書館員,她能有什么壞心眼呢?

來源: 重慶市少年兒童圖書館