知乎上看到這樣一個問題:
答案是否定的。
多動癥
多動癥,全稱為注意缺陷多動障礙(ADHD),并非傳統意義上的精神病,而是一種神經發育障礙。這種障礙主要表現為注意力不集中、多動和沖動行為,可能影響孩子的學習和社交能力。
多動癥表現
1、注意力不集中:孩子很難保持注意力,常常在聽課或做作業時走神
2、多動行為:表現為過度活躍,如頻繁的動來動去,難以安靜地坐著
3、沖動行為:做事不考慮后果,容易突然做出決定或行為,缺乏自控力
多動癥成因
很多家長很想問,為什么我的孩子會得這個病,這個病的病因到底是什么?
雖然多動癥是常見的兒童發育行為類疾病,但是它的成因復雜,目前普遍認為是由多種因素共同作用的結果,包括:
- 遺傳因素,研究表明,多動癥是具有一定的遺傳性的。
- 腦部結果和功能異常,一些研究顯示,多動癥兒童的大腦額葉等區域存在結構和功能上的異常。
- 神經遞質失衡,大腦中的神經遞質如多巴胺和去甲腎上腺素等可能與多動癥有關
- 環境因素,如母親在懷孕期間吸煙、喝酒,以及孩子出生后所處的家庭環境等,也可能對多動癥的發生產生影響。
多動癥的治療與診斷
多動癥的診斷需要專業醫生根據孩子的癥狀、病史以及相關評估進行綜合判斷。常用的評估工具包括行為量表和神經心理測試等。
多動癥的治療主要包括藥物治療和心理行為治療:
1、藥物治療,常用的藥物有中樞興奮劑和非中樞興奮劑,可以幫助孩子改善注意力和控制多動、沖動行為。
2、心理行為治療:包括行為治療、認知行為治療和家庭治療等,意在幫助孩子養成良好的行為習慣,提高社交技能和應對壓力的能力。
家庭和社會的支持
家庭和社會的支持對于多動癥孩子的康復同樣重要,家長應該多了解多動癥的相關知識,為孩子創造一個充滿關愛和理解的家庭環境,同時,學校和社會也應給予多動孩子更多的理解與支持,幫助他們更好地融入集體。
最后,多動癥孩子并非是精神病患者,他們只是在注意力、行為控制等方面存在障礙。通過及時有效地診斷和治療,以及家庭環境和社會的支持,大多數多動癥孩子都能夠得到改善,過上正常的生活。,家長和社會應摒棄對多動癥的誤解,給多動孩子更多的關愛和理解,幫助他們健康成長。
來源: 成都西南兒童醫院