“這竟然是AI寫的？！”眼下，在會議記錄、工作報告等文字材料上，AI代筆的情況與日俱增。這些“AI制造”成文工整、質量不俗，令人真假難辨。這在一定程度上為“筆桿子”減了負，卻也引發了新的疑問——AI的文筆越來越好，將來還會有“筆桿子”的生存空間嗎？未來的孩子，還需要費盡心力學語文嗎？

說起AI的文筆，很多人的印象還停留在語法蹩腳、所答非問的拉胯階段，但實際上，歷經技術迭代，如今AI的底層邏輯更加復雜精妙，融合了自然語言處理、意圖識別、對話生成等多個領域的先進技術。加之強大的資源搜索整合能力，AI的文字生產與整合技能早已一日千里，不僅能做到“一秒數篇”瘋狂輸出，更能在一定程度上兼顧文字美感。比如，最近網友們以各種要求“投喂”DeepSeek，發現從古文成章到網言網語都不在話下，人們的危機感確實不是笑談。

不過，就此誠惶誠恐，甚至否定學習語文等學科的價值，就有些妄自菲薄了。說到底，人工智能還是人類智慧的產物，運行基礎是人類高度的想象力與創造力，其解決問題繞不開設計者給定的程序框架，輸出文本也都源自于現有數據資源?！蹲匀弧冯s志的一項研究指出，如果讓基于文本的生成式智能算法圍繞著本就是AI生成的內容開展訓練，只需幾個訓練周期，它就會產出完全無意義的結果。而在語文學科范疇，AI能網羅古今中外之經典為己所用，但難有“落筆封神”的靈感瞬間；能生成“嚴絲合縫”的文案模版，但無法呈現每個人獨一無二的閱歷感受。

或許有些人會說，對于大多數人來說，本身追求和能夠達到的寫作水平也不過是文通字順而已。但別忘了，我們學習語文的價值不僅僅是為了寫出一篇“能用的文章”。正如計算器能快速加減乘除，人們還得從算數中感悟規則邏輯；相機能完全還原自然景色，但手繪作品仍能提供別樣的審美體驗，對于語文的學習，同樣不能完全以工具論的視角進行解讀。遣詞造句中的思想價值、情感意蘊、審美取向，才是文科的靈魂所在，也是最能體現人文魅力、提供情緒價值之處。

以更大視野來看，追求美好生活的本能為創新賦予動力，而每一次技術變革又反哺于文明探索，兩者之間本來就是相輔相成的。很多業內專家認為，與搜索工具一樣，作為一種技術，AI的普及應用是難以阻擋的?？梢灶A見，未來的AI 勢必更加“聰明”，遠遠超過我們現有的認知。再反觀時下的輿論場中，無論是被機器取代的焦慮，還是過分依賴工具的惰性，本質上都來自于思考動力的不足。這也提醒每一個人，防止思考和情感“外包”，少找嘴替和腦替，才能讓科技為我所用。

今天我們關于AI的各種討論，可能不久也會變為大模型的訓練素材，而后輸出的觀點可能還會更加妥帖完善。而不放棄思考的權力，永遠保持探索的熱忱，我們將永遠走在“人文理想的黃昏”之前。

來源：長安街知事微信公眾號

來源: 長安街知事微信公眾號