“漢字田園”是教育研學、文化旅游與鄉村振興深度融合的創新型項目，采用具象化、立體化、生活化、藝術化的演繹手段，讓人們體認漢字、辨識漢字、欣賞漢字、感悟漢字?！皾h字田園”的外在形象是漢字，精神內核是文化，要想彰顯“漢字田園”的獨特魅力，就必須對園區文化有深入思考和結構布局。

《易經》說：“剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變，觀乎人文，以化成天下”，道出了“文化”一詞的源起。文化作為一種社會現象，在被不斷的認識、充實、深化、融合與變革過程中，傳承著思維方式、價值觀念、生活方式、行為規范、文學藝術和科學技術。沿著“漢字田園”基本建設路徑思考開來，我認為，“漢字田園”的文化結構應當是多元的，因為只有多元文化的構成，才能更深入地溯源漢字、展示漢字、挖掘漢字、弘揚漢字，讓植根于華夏沃土的漢字放射出更加璀璨的光芒。由此，我便從和諧文化、紅色文化、農耕文化和科技文化四個層面，構建起園區的文化格局。

**一、和諧文化是“漢字田園”的源泉。**獨特的中國漢字是中華文化的載體與基石，參與了中華民族的精神思考與文化歷程，反映了中華文化的特征；而優秀的中華傳統文化則是中國漢字取之不竭、用之不盡的源泉，推動了中華漢字的發生與發展、變革與創新。中國漢字是形式，中華文化是內容，密不可分，相輔相成。優秀的中華傳統文化源遠流長、博大精深，蘊含著豐富的哲學思想、人文精神、道德理念，擇其靈魂與精髓，我選擇了適合“漢字田園”且是我所推崇的“和”文化。

2009年6月，我組建河北省和諧文化研究會，開始對“和”文化進行全面系統學習。經過十幾年的潛心鉆研，豐富了我對中華優秀傳統文化的認知，構建了我的文化崇拜，形成了我的文化信仰，指導了我的文化實踐。

2014年5月，習總書記指出：“中華文化崇尚和諧，中國‘和’文化源遠流長，蘊涵著天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀?！绷暯娇倳浀木僬撌觯鼒远宋覍Α昂汀蔽幕淖孕拧Ｌ貏e是習總書記提出“兩個結合”的重要論斷，使我對“馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合”的認知上升到一個新高度，給我用傳統文化指導“漢字田園”建設，注入了更強大的動力。

圍繞著把“和”文化貫穿于“漢字田園”的總體建設，我從設計理念、規劃布局、展示效果、實用功能、愿景目標等各個方面，提出了一些基本原則。例如，設計理念要“五好”，好看、好玩、好聽、好用、好學；規劃布局要“五化”，形象化、藝術化、生活化、情景化、數字化；展示效果要“五美”，風光美、漢字美、場景美、創意美、和諧美；實用功能要“五合”，讓農場、景區、展館、課堂、商場等多業態融合發展；總體目標要“五新”，為教育改革探索新途徑，為振興鄉村提供新動力，為文化傳承構建新模式，為文化旅游開辟新境界，為省會石家莊建設增添新名片。

圍繞著把“和”文化貫穿于“漢字田園”的具體項目，我提出了“十性”要求：漢字選擇要有權威性；漢字識別要有集成性；漢字認知要有科學性；漢字學習要有趣味性；漢字知識要有廣博性；漢字研學要有規范性；漢字旅游要有目的性；漢字農耕要有培育性；文旅研學要有示范性；多元經濟要有拉動性。

用傳統“和”文化統籌“漢字田園”建設，讓人們從歷史到現時、從宏觀到微觀、從形式到內容，都能感受到傳統“和”文化的獨特魅力；把“和”文化融入到各個景點，讓每一組漢字、每一群雕塑、每一部作品、每一處細節，都能彰顯出傳統“和”文化對“漢字田園”的有力支撐。從陸續建成的景觀景點看，基本體現并繼續體現著 “和”文化的思想理念及其實際應用。

二、紅色文化是“漢字田園”的靈魂。“漢字田園”把教育研學作為基本定位之一，就承擔了以文化人、以文育人、立德樹人的神圣使命。當代著名文學家王宏甲參觀完園區后說，“漢字田園”的功能，與展覽館、博物館、圖書館一樣，是課堂教學的有益補充，是學校教育的拓展延伸，是在社會大課堂教書育人。

青少年是國家的未來、民族的希望。為青少年健康成長成才創造有利條件，引導青少年自尊、自信、自立、自強，不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素質，讓他們成為德才兼備、全面發展的合格人才，我認為，離不開紅色文化的滋養。

紅色文化是黨領導中國人民在爭取民族獨立和國家富強過程中形成的精神結晶，凝聚著各種崇高精神、優良傳統和高貴品質。紅色文化存在的價值，不僅僅在于弘揚前輩的歷史功績，更重要的是發揮育人作用，因時而進，因勢而新，形成與當代社會相適應的理想信念、道德觀念和精神風貌，為實現中華民族偉大復興提供精神滋養和強大動能。賡續紅色血脈、傳承紅色基因、講好紅色故事，“漢字田園”才更有靈魂。

我在北戴河創建“圓夢園”，豎起中國夢碑，建起中國夢館，弘揚社會主義核心價值觀，中央宣傳部、人民日報、國防大學、省委宣傳部領導前來考察，他們說，在這里看到了一位老黨員、老軍人“黨的人、黨的情”的家國情懷。這些評價對我來說，是一種美譽，更是一種激勵，讓我在不斷的拼搏進取中，始終不忘初心，不敢懈怠。對于紅色文化的傳承，我始終堅定不移。

習總書記反復強調，青少年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。青少年處在價值觀形成和確立時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。

圍繞著用紅色文化開展青少年教育，幫助青少年“扣好第一?？圩印?，我與省關工委常務副主任兼秘書長、省委組織部原副部長張增良，省教育廳關工委理論研究中心、河北師大關工委常務副主任陸軍恒，進行了深入探討，得到了他們的充分肯定和熱情支持。為調動關工委老干部、老教師、老專家、老戰士、老模范的優勢資源，發揮“五老”政治、威望、經驗、時間和親情優勢，開展青少年教育，籌劃在園區建立省關心下一代青少年教育基地，專門題寫了“五老”工作室牌匾。我作為在軍隊院校工作過三十多年的老兵、全國模范退役軍人，牢記使命，身體力行，給青少年朋友一些人生啟迪、精神撫慰、文化傳承和實際幫助，也是義不容辭的責任。

**三、農耕文化是“漢字田園”的根脈。**以種植業為主的農業社會文明，是中國傳統文化產生和發展的根基，也是中國漢字孕育生成的根脈?！皾h字田園”坐落在農村大地上，研學實踐以農業勞動為基礎，文化旅游與鄉村振興密不可分，承傳、延續并發展農耕文化這條根脈，是園區建設的內在要求。

農耕文化伴隨著人類社會的發展，經歷了漫長的歲月，承載著人類智慧和勞動的結晶，內容豐富，特點突出，影響著歷朝歷代中國人，也對世界文明發展做出了重要貢獻。中國的農耕文化，鑄就了中華民族的自強不息精神，使中華民族歷經困難而不倒；鑄就了中華民族的天人合一思想，使中華文明屢遭浩劫而不衰；鑄就了中華民族的傳統道德、價值取向和行為規范，維系了社會的穩定，支撐著中華民族不斷走向更高的發展階段。

當今社會傳承農耕文化，我認為首要的是強化土地觀念，延伸對土地的特殊感情和認識，珍惜這生命之源和生活之本。我出生在農村，對土地有非常深厚的感情，特別關注農村、農業和農民問題。

2006年，我在家鄉開發建設“萬和宮”文化旅游景區，帶動了鄉村經濟社會發展，被評為國家AAA級旅游景區。在開發實踐中，我提出“建設文化農村、發展文化農業、培養文化農民”的理念并付諸實施，取得一定成績。2008年，榮獲CCTV情系三農·新農村建設杰出貢獻獎，2009年又榮獲CCTV十大三農人物提名獎。

現代社會的發展，已經改變了“日出而作，日落而息，鑿井而飲，耕田而食”“男耕女織”“耕讀傳家”等古老農耕文化的追求，取而代之的是現代農業意識和現代農業科技。在“漢字田園”傳承農耕文化，要與研學勞動實踐緊密結合。目前的研學課程教案，包括農事、農具、農藝、農俗、農諺、農時、農歷、農作物等獨特的農耕文化內容，以及現代農業常識，把了解農耕文化、學習農耕技能、培養勞動觀念、養成勞動習慣融為一體，形成更廣泛的農耕文化集成。石家莊市和鹿泉區教育管理部門多次考察，決定在園區建立勞動研學基地。區教育局已經正式頒授了“石家莊市區鹿泉區勞動教育實踐基地”的牌匾。

**四、科技文化是“漢字田園”的未來。**科技文化是在科技發展的歷史進程中沉淀而成的一種文化形態，是人類文明進步的最主要標志之一，反映著時代的文明水準?！皾h字田園”脫離不開科技文化的堅實支撐，而且越來越依靠科技發展的最新手段，增強吸引力，提高趣味性，打造新亮點。

科技文化發展呈現出相互聯系、彼此滲透、交叉協同、融合發展的復雜狀態，不僅涉及到自然科學，同時涉及到經濟、政治、法律、社會、教育等各個領域，深刻影響著我們的生活和工作。“漢字田園”脫離不開科技文化的輻射影響，而且越來越處于科技文化的包裹之中，與之相互交融。

科技文化的快速發展和普及是當今世界的一個顯著特征，如電子商務、移動支付、遠程辦公、人工智能、虛擬現實等，就發生在我們的身邊，人們越來越依賴電子設備，手機、電腦不可或缺，電子設備的交流與溝通，影響著人們的面對面交流?！皾h字田園”必須適應社會這一普遍現象，因勢利導，順勢而為，為我所用，有所創新，提高科技含量，普及科技應用。

科技浪潮不斷刷新原有的知識體系和認知維度，科技文化發展也是日新月異。在科技文化快速發展的新時代前行，有如逆水行舟，不進則退?！皾h字田園”面臨著不斷前進的良好機遇，也面臨著不進則退的嚴峻挑戰，是一個充滿變數的發展過程。只有大力提升科技文化素養，著力提高科技文化水平，“漢字田園”的創新能力和可持續發展才會獲得更牢固的基礎和更堅實的支撐。

按照石家莊市科學技術協會的要求，貫徹《全民科學素質行動規劃綱要》，按照“圍繞中心、服務大局、注重公益”的原則，“漢字田園”發揮科普服務能力，參加相關科普活動，取得一定成果，被市科協命名為“2023年石家莊市科普教育基地”，2024年，石家莊市科技局認定漢字田園為“石家莊市科普示范基地”。參加社會科普活動，也促進了“漢字田園”自身科技文化素質的提升，我們傳和教育科技有限公司，經主管部門審核，被認定為“河北省科技型中小企業”，得到相關支持。加強科技文化建設，提高現代科技含量，“漢字田園”未來可期，希望無限。

我堅信，有傳統文化的潤澤，有紅色文化滋養，有農耕文化的蘊育，有科技文化的賦能，“漢字田園”經過不斷的磨礪創新、超越自我，一定會綻放出更加絢麗的光彩。

來源: 和之子