為深入貫徹黨的二十大精神、省第十二次黨代會(huì)精神及省科協(xié)十大精神，積極響應(yīng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育號(hào)召，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的重要指示精神，2024年7月4日，來(lái)自武漢愛(ài)莎國(guó)際學(xué)校的四十多名師生來(lái)到武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，開展了一場(chǎng)意義非凡的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，近距離感受我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的獨(dú)特魅力與廣泛應(yīng)用，共同探索科技創(chuàng)新的無(wú)限可能。

此次活動(dòng)旨在通過(guò)組織形式多樣的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)武漢愛(ài)莎國(guó)際學(xué)校學(xué)生們的科技興趣與創(chuàng)新精神，幫助他們更好地了解科技、熱愛(ài)科技，掌握科技，為學(xué)校培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的青少年人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

武漢愛(ài)莎國(guó)際學(xué)校師生們到達(dá)北斗大廈后，受到了武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心工作人員們的熱情接待，一行人首先參觀了北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心展廳。一系列基于北斗技術(shù)的智能設(shè)備和應(yīng)用場(chǎng)景令人目不暇接：從精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的智慧農(nóng)業(yè)平臺(tái)，到城市智能交通的實(shí)時(shí)調(diào)度系統(tǒng)；從防災(zāi)減災(zāi)的精準(zhǔn)預(yù)警，到應(yīng)急救援的快速響應(yīng)……北斗系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，不僅深刻改變了人們的生產(chǎn)生活方式，也為國(guó)家安全和社會(huì)進(jìn)步提供了堅(jiān)實(shí)支撐。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，武漢愛(ài)莎國(guó)際學(xué)校的學(xué)生們表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情和參與度，他們認(rèn)真聆聽，不時(shí)提出自己的見(jiàn)解和疑問(wèn)。在湖北省北斗高端制造業(yè)創(chuàng)新中心副主任黃斌主任的細(xì)致講解下，師生們對(duì)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的先進(jìn)性有了更加直觀和深入的了解，紛紛為之贊嘆不已。通過(guò)這次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，師生們不僅拓寬了視野，增強(qiáng)了專業(yè)技能，還深刻感受到了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在國(guó)家戰(zhàn)略中的重要地位和作用。

隨后，黃斌主任帶來(lái)“北斗啟迪夢(mèng)想”科普講座。黃斌主任從古人出行如何認(rèn)路引入話題，以圖文并茂的形式、通俗明了的語(yǔ)言，深入淺出地介紹了衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理、全球定位系統(tǒng)構(gòu)成、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)組成、衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用、星間鏈路等知識(shí)，并向同學(xué)們闡述了新時(shí)代北斗精神的豐富內(nèi)涵。他鼓勵(lì) 武漢愛(ài)莎國(guó)際學(xué)校的學(xué)生們積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握先進(jìn)技能，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

講座結(jié)束后，四十余名學(xué)生跟隨創(chuàng)新中心工作人員移步到室外，參加北斗定位體驗(yàn)和衛(wèi)星觀測(cè)實(shí)驗(yàn)。葉志超老師詳細(xì)講解了北斗衛(wèi)星觀測(cè)方法以及北斗小精靈的使用方法，演示了北斗衛(wèi)星數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的功能。學(xué)生們躍躍欲試，親自動(dòng)手參與北斗小精靈定位體驗(yàn)和衛(wèi)星觀測(cè)實(shí)驗(yàn)，以及星座圖的繪制，學(xué)以致用，直觀地感受到了航天科技的神奇魅力，更加深入地了解了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用。

本次活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的研學(xué)實(shí)踐，更體現(xiàn)了科技產(chǎn)業(yè)與教育的深度結(jié)合，是建立產(chǎn)教融合協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，創(chuàng)新推進(jìn)校企合作的具體實(shí)踐。武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心將繼續(xù)踐行普及和推廣北斗衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)、大力弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神的使命，搭建起青少年科技創(chuàng)新與科普教育的重要平臺(tái)，為加快推進(jìn)武漢具有全國(guó)影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)，打造全國(guó)科技創(chuàng)新高地，建設(shè)全國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)做出一份貢獻(xiàn)。

來(lái)源: 中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)1