新學期開始，對于一部分家長來說這無疑是一種解脫，終于不用天天面對讓人抓狂的孩子。但是，對于大部分家長而言，新的挑戰才剛剛開始。

經歷一個寒假，很多家長似乎已經忘記了孩子學習上的問題，以至于一開始就頻繁收到老師消息，告知孩子在學校的情況，不在狀態、注意力不集中、多動好動、坐不住、記憶力差、理解困難、作業拖拉等。很多家長認為是“開學綜合征”導致的，但真的是這樣嗎？我們深究其因，其實大部分孩子是因為存在學習困難，并非是孩子不想好好學，而是不能。

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什么是學習困難？

學習困難一般是指孩子總體智力在正常范圍，但學習能力長期達不到學習要求的異常表現。通常這類孩子在學習中存在這幾種困難：

閱讀困難，如閱讀緩慢、理解力差、朗讀時跳詞、換詞或曲解詞意等；

書寫困難，如握筆方法、書寫姿勢、筆順不正確、字不均勻等；

數學困難，如書寫數字、算算數、空間組織困難等，不能理解數位概念、計算能力差等。

此外還包括注意力不集中、記憶力差、思考和語言能力缺陷、學習技能困難、懶散、厭學等?？傊鞣N各樣的問題導致孩子們不能好好學習，以至于成績難以提升，對擇校升學等造成影響。

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那當孩子存在學習困難應該怎么辦呢？這幾點請記?。?/strong>

（一）面對現實，克服僥幸心理?，F在很多大型綜合醫院和?？漆t院開設了學習困難門診，幫助孩子們針對性解決學習困難問題。家長們可帶孩子去醫院進行診療，堅持早發現、早干預、早治療；

（二）不要過分地批評和指責，多關注孩子的優點和進步，及時給予肯定和贊揚；

（三）當孩子在學習上遇到困難或者挫折時，家長應保持冷靜，幫助其分析問題，并給予合理的反饋和指導；

（四）給孩子更多接納、理解與包容，盡量為他們創造輕松、溫馨、關愛、理解的氛圍，減少孩子的精神壓力；

（五）建立家庭與學校之間的良好溝通渠道，與老師密切合作，共同關注孩子的學習和成長。

孩子的成長需要各位家長時刻的關注，希望新的學期孩子們都能以非常好的狀態投入學習中，眼里有夢想，心中有未來。

來源: 成都西南兒童醫院