為合力打造校協合作示范項目，共同促進雙方事業高質量發展，1月18日下午，江蘇第二師范學院與江蘇省青少年科技教育協會成功舉行戰略合作框架協議簽約儀式。江蘇省青少年科技教育協會理事長、南京師范大學原黨委書記、校長宋永忠，江蘇第二師范學院校長、江蘇省政協委員徐國華，江蘇第二師范學院教務處處長仇方道，江蘇第二師范學院招生就業處處長司南，江蘇第二師范學院團委書記劉姝，江蘇省師干訓中心副主任蔡公煜，江蘇第二師范學院科研處副處長丁正峰，江蘇第二師范學院發展委員會辦公室副主任丁媛，江蘇省青少年科技教育協會副理事長、秘書長吉春鵬等出席本次簽約儀式。簽約儀式由江蘇第二師范學院發展委員會辦公室副主任丁媛主持。

會議現場

會議開始，與會人員共同觀看了江蘇省青少年科技教育協會成立四十周年宣傳片和江蘇第二師范學院七十周年校慶宣傳片。

在宋永忠理事長、徐國華校長的見證下，吉春鵬秘書長與司南處長分別代表雙方簽訂戰略合作框架協議。

簽訂戰略合作框架協議

簽約合影

徐國華校長講話

會上，徐國華校長首先介紹了自身與協會之間建立的諸多密切聯系。他認為，雙方具備良好的合作基礎和廣闊的合作空間。就進一步推進雙方高水平合作、培育高質量成果，他提出以下三點寶貴建議：一是以項目聯動響應平臺共建。在科技競賽指導、學生實習實訓等方面搭建系列平臺，助力科技類師范生人才培養；通過開展江蘇省青年科技人才托舉工程，大力扶植青年科技人才；推行“互派互掛”的合作模式，促進雙方干部自身發展。二是以優勢互補推進課題共研。雙方發揮各自的特色和優勢，進一步集聚相關領域專家學者，聯合開展課題研究工作。三是以資源融合賦能學生共育。探索將協會廣泛的產教資源引入高校人才培養環節，共同培育具有科學精神和創新能力的高素質人才。

宋永忠理事長講話

宋永忠理事長引用習近平總書記有關“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。”“要在教育“雙減”中做好科學教育加法，激發青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業的青少年群體。”等重要論述并指出在“雙減”背景下各級政府高度重視科技教育工作，青少年科技教育發展面臨著新的機遇和挑戰，此次簽約合作恰逢其時。他提到，江蘇第二師范學院作為江蘇基礎教育名師名校長的搖籃，為基礎教育輸送了一大批中小學教學骨干、學科帶頭人和教育行政干部；江蘇省青少年科技教育協會堅持做好服務青少年科技教育工作，自2017年換屆后，抓住機遇、乘勢而上，開展了近30項創新工作。雙方要立足各自資源優勢，強強攜手、合作共贏。就進一步開展全方位、深層次合作，他提出要共同關注青少年科技人才培養工作，通過江蘇省青年科技人才托舉工程培養科學教育及相關專業師范畢業生從事科學教育工作，成為青少年科技教育主力軍。協作開展科技教育相關課題研究工作，組織各界力量聚焦現實問題有效開展理論研究，加強青少年科技教育高端智庫建設。共建共享優質科教資源，聯合江蘇省師干訓中心開展科技輔導員培訓工作，積極落實《江蘇省全民科學素質行動規劃（2021 －2035 年）》關于“每年培訓科技輔導員3000人、認定2000人”的要求；鼓勵學院優秀教師在協會會刊《少年科學》發表科普文章，促進科技工作者科普服務能力提升，助推構建新時代大科普工作格局。

宋永忠理事長表示，對于協議中合作項目的具體實施屆時將進一步細化，確保協議落實到位、落地見效。在雙方共同努力下，為江蘇青少年科技教育事業注入新的活力與動力，共同締造江蘇青少年科技教育美好的明天。

全體參會人員合影

此次簽約，雙方將秉持“合作共贏”的理念，圍繞江蘇第二師范學院建設特色鮮明高水平師范大學以及江蘇省青少年科技教育協會繁榮江蘇青少年科技教育事業的愿景目標，優勢互補、資源共享，將戰略合作框架協議的內容落實、落細，共同賦能教育、科技、人才一體化發展，深入推進產教融合、科教融匯，合力推動江蘇高等教育和科技教育改革發展。

來源: 江蘇省青少年科技教育信息化平臺