編者按：2023年要繼續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，守正創(chuàng)新思想政治引領工作，推進新時代科學家精神的弘揚和宣傳，引領全社會形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍。“院士的科學情緣”生動反映了“跟黨走、為人民”的科技界時代強音，旨在激勵廣大科技工作者肩負歷史重任，迎著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的潮頭奮力前行。

下面和小編一同看看杜善義院士的故事——

“我有一個堅定不移的理想，就是讓自己的學生超過自己，這樣社會才能進步，國家才有希望。”

——杜善義

已是耄耋之年的杜善義，每年都會拿出大量時間來指導學生。雖然辛苦，但對他來說，卻是一件幸福的事情！

這位在國際復合材料界享有很高聲譽的科學家，身上還有這樣的“光環(huán)”——曾榮獲全國模范教師稱號和哈爾濱工業(yè)大學（簡稱“哈工大”）首屆人才伯樂功勛獎。立德樹人與教書育人，素來是杜善義認為最重要的事。在高校講壇上，杜善義樂此不疲地為學子們做各種學術(shù)報告；實驗室里，他循循善誘地指導學生們做實驗，與他們討論課題進展；公益活動上，他神采奕奕地為全民科普貢獻一己之力……

杜善義的人生始終保持著奔跑的姿態(tài)。早在1987 年，國家航天事業(yè)的發(fā)展急需人才，在杜善義等人的倡導下，哈工大成立了我國首個以“航天”命名的學院，他擔任第一代“掌門人”，培養(yǎng)了一大批航天精英。

杜善義根據(jù)每位學生的特點和興趣，制定了不同的學習方案，實現(xiàn)了“因材施教”，鼓勵他們既自由思考、獨立科研，又團結(jié)協(xié)作、敢為人先，更要超越導師、勇往直前。至今，杜善義仍記得錢學森先生曾不止一次地說過：“對待科學必須嚴格、嚴肅和嚴謹，同時，還要堅持辯證唯物主義的科學研究方法。”

“我那時受錢學森先生的影響很大，他的‘星際航行概論’等課程讓我在心里種下了航天夢。”杜善義回憶，這也是他對三尺講臺有執(zhí)念的原因所在——為祖國的航天事業(yè)培養(yǎng)人才。

出生于遼寧大連的杜善義，幼年時期曾生活在偽滿洲國的統(tǒng)治下，日本投降后，已經(jīng)慢慢懂事的他，內(nèi)心總有這樣的強烈愿望：“國家需要強大起來，我要發(fā)奮努力。”

深明大義的母親給了他極大的支持：“就算我討飯，也要供你上大學！”

1959 年，杜善義以優(yōu)異成績考入中國科學技術(shù)大學。1964 年9 月，他到哈工大任教。次年5 月，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

20 世紀70 年代初，除了潛心研究當時教研室的專業(yè)研究方向外，杜善義還關(guān)注到了力學的一個新分支——斷裂力學，他如饑似渴地搜集與之相關(guān)的一切信息。1980 年，帶著黨和國家的囑托，杜善義遠赴美國喬治·華盛頓大學深造兩年。他的勤學不倦和獨到見解，讓指導教授、國際著名斷裂力學家李波維茲稱贊不已。一次偶然的機會，杜善義接觸到先進復合材料，其優(yōu)越的性能潛力和廣闊的應用前景，令他怦然心動。他敏銳地感覺到祖國未來的需求，提出用力學理論和方法解決復合材料在研究、應用中的新問題。

“國家的需要就是我們奮斗的方向。”伴隨著復合材料研究與應用的發(fā)展，杜善義順勢而為，與顧震隆教授等人一起在1989 年創(chuàng)建了哈工大復合材料與結(jié)構(gòu)研究所。杜善義提出了“軟件要硬、硬件要剛”的嚴格要求，培養(yǎng)了一大批高層次人才，其中2 名當選為兩院院士，9 名入選“長江學者獎勵計劃”特聘教授，9 名獲得國家杰出青年科學基金資助。如今，這位中國航天教育事業(yè)的開拓者，培養(yǎng)和凝聚了一支由60 余名優(yōu)秀博士組成的教學研究團隊，扎根東北，創(chuàng)新能力之強，在業(yè)內(nèi)有目共睹。

在杜善義的帶領下，研究所牽頭負責3 個關(guān)于特種復合材料的國家安全重大基礎研究項目，并承擔了國家自然科學基金、國家863 計劃和重大應用等大量科研任務；研制出的多種新型熱防護材料及輕質(zhì)結(jié)構(gòu)獲得了飛行應用，助力長征五號、長征七號等新一代航天裝備的研制，為載人航天、深空探測等國家重大工程做出了重要貢獻。

“高站位”“長遠眼光”“戰(zhàn)略思維”，是身邊人提起杜善義時的高頻詞。如今，他仍然忙碌在教學和科研一線，仰望蒼穹，甘為人梯，為祖國的航天事業(yè)殫精竭慮。

來源: 中國青少年科技教育工作者協(xié)會