9月27日下午，邯鄲市科協在二樓會議室召開青少年科技教育工作交流座談會。邯鄲市科協領導班子和市教育局四級調研員李大志出席會議。市科協科普部、科技館、調宣部、辦公室等部門及首批與科技館合作的小學、幼兒園負責人參加了會議。

座談會開始前，首批與科技館合作的單位代表集體來到新近升級改造完成的邯鄲市科技館，參觀體驗了院士展廳、臺風應急展廳、沉浸式互動體驗太陽系洞穴課堂、科學實驗室、航空航天展廳、基礎物理展廳、無弦琴等多個展室展項，對豐富的展出內容和全新的互動形式贊不絕口。

座談會由市科協副主席呂品主持。各參會單位代表分別進行了發言，就青少年科技活動亮點工作進行了交流，并結合自身情況提出了館校結合開展科普活動的建議。

李大志在發言中表示，感謝科協提供平臺，希望各參會單位在今后的工作中高度重視科技教育，培養學生的科學興趣；積極參與，將科普與學校特色、社會實踐相結合；精心組織，加強課程建設、社團建設等，做好館校結合，提高青少年科學素質。

市科協黨組書記亢存生為邯鄲市實驗小學、叢臺區展覽路小學等16家單位頒發了館校合作證書。并在發言中表示，各合作單位的發言對于推動邯鄲市青少年科技教育工作具有重要的借鑒意義。他對市科協有關部門單位和首批館校合作學校提出了三點建議：一是堅持請進來、走出去，進一步增強雙向互動。館校合作學校要以“請進來”的方式，引進一批優秀科普人才和相關科普機構，有效開展科普類課后服務活動項目。市科協有關部門單位要會同各級教育部門遴選推薦優秀科技工作者，以及符合學校需求的科技館、科普教育基地，按照“雙向選擇”的原則，由學校自主選聘為科技輔導員或合作機構，并參與學校課后服務。各校要以“走出去”的方式，有計劃地組織學生就近分期分批到科技館、科普主題物園、農業示范園、高校、科研院所等科普教育基地開展研學游活動。二是堅持搞活動、辦賽事，進一步豐富科普載體。市科協有關部門（單位）要圍繞提高青少年科學素質，舉辦青少年科技創新大賽、青少年機器人競賽、創意編程和智能設計大賽等賽事。繼續開展“大手拉小手”科普報告、高校科學營、青少年科學調查體驗等科普活動，發揮青少年科學工作室作用，提高青少年校外科技教育陣地建設水平。館校合作學校要在開展好科學課程的基礎上，組織開展科技節、科普大篷車進校園等校內活動，積極動員青少年參加各類科普賽事、科普活動，用科學“主旋律、正能量、好聲音”占領青少年視野，培養造就合格的社會主義建設者和接班人。三是堅持抓培訓、強隊伍，進一步夯實科教基礎。推動科普資源與學校緊密銜接，需要校館雙方培養一批熱愛科技、熱衷科普的一線科教人員，成為指導推動各類科普活動的中堅力量。首批館校合作學校要發揮試點作用，引導更多教師在教學之外，利用科普中國等平臺，加強對科技知識的學習，投身青少年科技輔導員隊伍，啟迪更多學生參與科普賽事和活動。市科協也將結合教師需求，形成科技輔導員學習交流機制，聘請科普專家為科技教師授課，加強對科普人才的培養和使用，不斷提升輔導員隊伍的科普能力水平。他希望通過今天的會議，能進一步加強館校合作、提高青少年科學素質，利用科普資源助推“雙減”工作，培養大批科技型人才，為建設富強文明美麗的現代化區域中心城市提供有力的人才支撐。（馮婷婷）

來源: 邯鄲市科協