舌系帶：剪還是不剪？深入解析來幫您決定！

大家好，我是舌系帶，口腔里的隱形英雄。今天，我要揭開關(guān)于“舌系帶過短是否需要剪切”的謎團(tuán)，并探討它如何影響孩子的發(fā)音。


什么是舌系帶？ 我是一條連接口底和舌頭的柔軟組織，可以很薄，也可能相對粗壯。在正常情況下，我支持舌頭自由地活動，使其能伸出嘴外或輕觸上齒齦。但如果我過短，舌頭的活動就會受限，我們稱之為“舌系帶過短”。


舌系帶過短的影響： 在嬰幼兒中，這種情況可能使舌頭前伸時呈“W”形狀，可能會影響吞咽和語言能力。雖然某些研究顯示這可能不會引起明顯的癥狀，但其他研究則表明，它可能導(dǎo)致母乳喂養(yǎng)困難、吞咽問題和創(chuàng)傷性潰瘍等。

如何診斷舌系帶過短？ 目前沒有統(tǒng)一的診斷標(biāo)準(zhǔn)，但許多專家傾向于使用一種名為BTAT（Bristol Tongue Assessment Tool）的量表。通過評估舌頭的活動能力，并根據(jù)其功能給出一個從0到8的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)低于3通常表明舌系帶確實(shí)限制了舌頭的活動。

舌系帶過短與發(fā)音的關(guān)系： 對于舌系帶過短是否直接影響發(fā)音，專家意見不一。事實(shí)上，影響發(fā)音清晰度的因素很多，包括家族遺傳、咬合問題或不良發(fā)音習(xí)慣等。

如果評估結(jié)果顯示舌系帶確實(shí)過短，但其他音節(jié)發(fā)音正常，這可能是部分發(fā)音不清的原因。在無其他明顯癥狀如吞咽困難或母乳喂養(yǎng)問題的情況下，通常不建議手術(shù)干預(yù)。我們可以采用非手術(shù)方法改善發(fā)音和舌頭活動能力，如物理治療和專業(yè)的言語治療。

言語治療練習(xí)示例：

l 舌頭靈活度訓(xùn)練： 目的是增強(qiáng)舌尖和舌體的肌肉控制力。包括舌頭伸展（伸舌）、收縮（縮舌）、頂部運(yùn)動（頂舌）和快速移動（彈舌）練習(xí)。每天進(jìn)行三次，每次30分鐘至1小時。



l 發(fā)音訓(xùn)練： 專注于改善特定的發(fā)音難題。從舌尖音開始，如“Z”、“C”、“S”，然后是舌尖中音“d”、“t”，舌尖后音“zh”、“ch”、“sh”、“r”，以及舌面音“j”、“q”、“x”。練習(xí)熟練后，再通過相關(guān)音節(jié)的單詞和短語進(jìn)行練習(xí)，如“速度”、“浙江”。每天1至2次，每次30分鐘。



通過這些方法，我們可以更有針對性地幫助孩子改善由舌系帶過短引起的發(fā)音障礙，同時避免不必要的手術(shù)風(fēng)險。在采取任何干預(yù)措施之前，建議進(jìn)行詳盡的言語和吞咽功能評估，以確保治療方案的適宜性和個性化。

來源: 康復(fù)科普