6月21日下午，龍華區(qū)民治街道紅山社區(qū)黨群服務(wù)中心新時(shí)代大講堂里充滿童聲與驚嘆。由深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦、深圳市科普教育基地聯(lián)合會(huì)承辦的“科普課堂”進(jìn)黨群服務(wù)中心活動(dòng)在此舉行。30組親子家庭化身“追光少年”，在《探索太陽(yáng)的科學(xué)魔法》課堂中，親手觸摸清潔能源的未來。

從向日葵到“星夜之路”，解鎖太陽(yáng)的奧秘

“為什么向日葵總跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？”主講老師以生活化提問開場(chǎng)，瞬間點(diǎn)燃孩子們的好奇心。從照亮千家萬戶的路燈到遨游太空的人造衛(wèi)星，太陽(yáng)能應(yīng)用的生動(dòng)案例讓孩子們驚嘆不已。當(dāng)荷蘭“梵高星夜自行車道”——那條依靠白天吸收陽(yáng)光、夜晚散發(fā)星輝的神奇道路出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，孩子們眼中閃爍出對(duì)光能魔法的向往。互動(dòng)問答環(huán)節(jié)小手如林，科學(xué)知識(shí)在輕松氛圍中扎根萌芽。

讓陽(yáng)光在指尖起舞：小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)大夢(mèng)想

理論知識(shí)在動(dòng)手實(shí)踐中迸發(fā)火花。在助教老師細(xì)致指導(dǎo)下，太陽(yáng)能板、小馬達(dá)與木板在孩子們手中逐漸成型。如何讓風(fēng)車在陽(yáng)光下“瘋狂”旋轉(zhuǎn)？孩子們?nèi)褙炞⒄{(diào)試角度，當(dāng)?shù)谝黄L(fēng)葉在陽(yáng)光驅(qū)動(dòng)下呼啦轉(zhuǎn)動(dòng)，歡呼聲響徹教室。光能轉(zhuǎn)化為電能，再驅(qū)動(dòng)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，“光→電→動(dòng)能”的抽象原理在指尖清晰呈現(xiàn)。最終，創(chuàng)意與精準(zhǔn)兼?zhèn)涞淖髌窐s膺“小小工程師獎(jiǎng)”，科學(xué)的種子在動(dòng)手創(chuàng)造中悄然發(fā)芽。

科普之光，照亮社區(qū)未來

當(dāng)孩子們擰緊最后一顆螺絲，陽(yáng)光灑落，風(fēng)車輕旋，他們眼中閃爍的光芒，比盛夏驕陽(yáng)更為璀璨。深圳市科普教育基地聯(lián)合會(huì)將優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源送到青少年家門口。以“玩中學(xué)，學(xué)中創(chuàng)”的理念，用趣味實(shí)驗(yàn)拆解復(fù)雜原理，在孩子們心中播撒綠色能源與科技創(chuàng)新的火種。

這場(chǎng)探索陽(yáng)光魔法的旅程雖已落幕，但科學(xué)探索永無止境。當(dāng)孩子們手握自己組裝的風(fēng)車，他們掌握的不僅是科學(xué)原理，更是驅(qū)動(dòng)清潔未來的信心與能力——人類的未來之光，正握在這群“追光少年”手中。深圳科普課堂將持續(xù)為社區(qū)注入科學(xué)活力，讓創(chuàng)新之光照亮更多成長(zhǎng)之路。

來源: 做科普我們是認(rèn)真的