在思政教育創新探索的道路上，一場別開生面的課后實踐正在長春財經學院悄然展開。學生們依托校內錢幣博物館豐富資源，結合《毛澤東思想概論》課程學習，完成了獨具特色的課后視頻錄制作業，實現了錢幣文化與課程思政教育理念的深度融合，同時也展現了博物館在科普教育中的獨特價值。

為完成此次課后作業，學生們深入錢幣博物館，以錢幣為載體，探尋其背后蘊藏的歷史密碼與思政元素。他們在講解員的帶領下，仔細觀察從革命戰爭年代到新中國成立后的各類貨幣。一枚枚邊區貨幣，見證了中國共產黨領導下根據地經濟建設的艱辛歷程；新中國成立后發行的人民幣，則彰顯了國家在黨的領導下走向繁榮富強的偉大成就。學生們認真記錄、拍攝，收集素材，將這些珍貴的實物與《毛澤東思想概論》課程中學習到的理論知識相結合，進行深入思考與分析。

此次活動是錢幣博物館與課程思政教育深度融合的成功嘗試。錢幣博物館不再僅僅是陳列文物的場所，更成為了思政教育的鮮活課堂。通過將抽象的理論知識與具體的歷史實物相結合，學生們能夠更加直觀、深刻地理解毛澤東思想的內涵與價值，增強了對黨的歷史、國家發展的認同感與使命感。同時，這也是博物館開展科普活動的創新實踐，借助學生的視頻創作與分享，錢幣文化得以更廣泛地傳播，讓更多人了解到錢幣背后的故事與文化意義。

來源: ccqbbwg