探索科學世界，解鎖地理奧秘

2025年4月20日上午9:00，文山州實驗小學二年級（5）班的小朋友來到文山學院筑夢科普實驗基地參與“火山噴發大冒險”和“有趣的雨”兩個科普主題活動，通過科普講解、實驗演示和手工環節，主動探索地理科學的奧秘。在志愿者的領導下小朋友們排列整齊，他們興高采烈的將手指染上不同的色彩，在畫布上留下了意外和諧的畫面。隨后活動正式拉開帷幕。環節一：火山噴發大冒險
活動開場，一段震撼的火山噴發視頻吸引住孩子們的目光，隨后展示的火山圖片和老師的提問，瞬間點燃了孩子們的好奇心，促使他們思索火山的奧秘。緊接著的知識講解環節，老師借助圖片與動畫，生動地講解火山的概念，用簡單易懂的比喻把噴發原理闡釋清楚，還介紹了活火山、死火山、休眠火山等類型，引導孩子們從災害和益處兩方面去認識火山對地球和人類生活的影響。到了最令人期待的實驗環節，老師率先示范小蘇打與白醋混合并加入紅色色素模擬巖漿噴發。那奇妙的化學反應，引得孩子們驚嘆連連。之后，小朋友們興致勃勃地開始制作火山模型。孩子們用橡皮泥塑造火山，并且為自己的火山賦予獨特名字。展示環節，每位小朋友都自信分享。最后，老師總結課程，鞏固知識，也將保護自然的種子，種在孩子們心間。
環節二：有趣的雨
課程伊始，老師化身“氣象解說員”，用生動比喻和趣味動畫去揭示雨的奧秘。知識講解結束，進入創意手工環節——制作小雨傘模型。彩色卡紙、剪刀、雙面膠整齊分發，孩子們在教師與志愿者的指導下大展身手。他們認真裁剪傘面、細心粘貼骨架，一把把色彩繽紛的小雨傘在歡聲笑語中誕生，不僅讓孩子們將“雨”的知識融入實踐，更在動手過程中激發了創造力。這場充滿趣味與知識的課程，為孩子們打開了探索氣象科學的奇妙窗。
本次活動通過多樣化的活動形式，打破了傳統的教學方式，讓學生在“做中學，玩中學”。通過動手實驗和創意手工，深化了學生對地理科學知識的理解，并且激發了他們對觀察自然，探索科學的熱情，未來，文山學院筑夢科普實驗基地將持續優化課程設計，推出更多主題科普活動，為青少年科學素養的提升注入新的活力。
筑夢科普實驗基地

來源: 筑夢科普實驗基地