鄭州綠博園自開園以來(lái)，始終保持“團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)”的綠博精神，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、整合資源、突出特色、樹立品牌的管理理念，不斷完善配套設(shè)施，開展特色活動(dòng)、提高服務(wù)水平，構(gòu)建服務(wù)體系，拓寬發(fā)展思路，全面帶動(dòng)鄭州綠博園科普研學(xué)工作。

一、工作情況

（一）科普工作組織管理情況

為促進(jìn)綠博園高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮園區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化綠博園植物種質(zhì)資源收集、新品種選育、珍稀植物繁育、病蟲害防治等科研功能；加強(qiáng)綠博園的科普教育功能，提升自然教育配套服務(wù)質(zhì)量，完善自然教育課程研發(fā)體系，豐富自然教育課程內(nèi)容，拓展綠博園自然教育市場(chǎng)，開展形式多樣的研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，打造國(guó)家級(jí)自然教育基地（營(yíng)地），鄭州綠博園成立了“科研科普部”和“自然教育中心”兩個(gè)部門，負(fù)責(zé)鄭州綠博園科研工作和自然教育工作，并將科普研學(xué)工作列入園區(qū)年度工作計(jì)劃。為強(qiáng)化管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)科普研學(xué)工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，結(jié)合園區(qū)實(shí)際，特制定教務(wù)工作制度、教學(xué)組工作制度、課程開發(fā)工作制度、財(cái)務(wù)管理工作制度、工作業(yè)績(jī)考核制度、科普教育安全管理機(jī)制與應(yīng)急預(yù)案等多項(xiàng)科普研學(xué)工作管理制度，提高科普研學(xué)工作管理水平。

（二）向公眾提供科普服務(wù)工作基礎(chǔ)情況

2024年1月1日至2024年12月31日，鄭州綠博園共開放365天，接待游客167萬(wàn)人次，擁有社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題展館、動(dòng)物園、箜篌灣等室內(nèi)外科普研學(xué)場(chǎng)所29處，總面積81059平方米。

（三）開展科普活動(dòng)情況

1.在基地開展科普研學(xué)活動(dòng)情況

園區(qū)根據(jù)公眾和社會(huì)的科普需求，圍繞“讓文化自然傳承、讓教育自然發(fā)生”的理念，設(shè)計(jì)研發(fā)新課程34門，舉辦周末課堂和節(jié)假日研學(xué)旅行課程共28期，涵蓋春節(jié)龍年課程系列主題課程《龍行龘龘，墨韻風(fēng)華》、春季自然美育課程《漫天飛花“箏”春色》《花韻傳情·簪花會(huì)》、自然手創(chuàng)系列主題課程《古法今用，匠心傳承》《“榴”住美好，“串”夢(mèng)未來(lái)》《探索水的世界，揭秘生態(tài)寶藏》《玩樹枝創(chuàng)意，享自然之美》、節(jié)假日系列課程《這是一封來(lái)自“月宮”的邀請(qǐng)函》《重溫歷史，紅色傳承》和節(jié)氣課堂《向陽(yáng)花開，努力生長(zhǎng)，赴一場(chǎng)與向日葵的約定吧！》《找尋秋分?jǐn)⒄Z(yǔ)，品味煙火詩(shī)意》等多種綜合實(shí)踐課程。2024年，園區(qū)開展活動(dòng)共37期，接待學(xué)生團(tuán)隊(duì)共計(jì)5萬(wàn)余人，其中周末精品課堂和節(jié)假日研學(xué)旅行課程人數(shù)185人，研學(xué)團(tuán)隊(duì)1.1萬(wàn)人，學(xué)生春秋游團(tuán)隊(duì)4.1萬(wàn)人。接待鄭州、開封、新鄉(xiāng)、安陽(yáng)、周口等省內(nèi)旅行社研學(xué)團(tuán)隊(duì)及研學(xué)機(jī)構(gòu)260余家，接待省內(nèi)中小學(xué)研學(xué)單位近百家；接待山東、山西、湖北等省外旅行社研學(xué)團(tuán)隊(duì)及研學(xué)機(jī)構(gòu)13家。全年活動(dòng)內(nèi)容豐富，具有科普性、科學(xué)性、趣味性和可操作性，營(yíng)造了良好的科普氛圍，使科普研學(xué)工作真正達(dá)到全民參與和全民受益的目的，園區(qū)現(xiàn)已成為省內(nèi)外和周邊地市一張閃亮的生態(tài)科普研學(xué)旅行名片。





2.開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園科普研學(xué)活動(dòng)情況

為大力推進(jìn)自然科普教育工作，樹立生態(tài)文明理念，2024年9月26日，鄭州綠博園組織開展了1期以“科普進(jìn)校園——走進(jìn)土山店希望小學(xué)”為主題的科普研學(xué)活動(dòng)，為同學(xué)們送上了一堂精彩紛呈、生動(dòng)有趣的自然科普課，活動(dòng)共有200人參加。

（四）舉辦主題科普活動(dòng)情況

1.全國(guó)科普日主題科普活動(dòng)開展情況

為落實(shí)《中國(guó)科協(xié)等21部門關(guān)于舉辦2024年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》《河南省林業(yè)局關(guān)于組織開展全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》等有關(guān)要求，鄭州綠博園結(jié)合園區(qū)實(shí)際，積極組織開展全國(guó)科普日系列活動(dòng)，在全社會(huì)形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的良好社會(huì)氛圍。2024年，園區(qū)共開展全國(guó)科普日系列活動(dòng)10期，包括“探索植物智慧，傳承國(guó)學(xué)文化”、“研學(xué)旅游與導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)”、“探索葉子的奇妙世界，提取生命的綠色密碼”等，活動(dòng)共有340人參加。

2.林草科技活動(dòng)周開展情況

為加強(qiáng)國(guó)家科普能力建設(shè)，深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，鄭州綠博園根據(jù)《科技部 中央宣傳部 中國(guó)科協(xié)關(guān)于舉辦2024年全國(guó)科技活動(dòng)周的通知》(國(guó)科發(fā)才〔2024〕31號(hào))及《河南省林業(yè)局關(guān)于組織開展2024年林草科技活動(dòng)周的通知》(豫林科字〔2024〕30號(hào))文件要求，結(jié)合園區(qū)實(shí)際，舉辦了2024年林草科技活動(dòng)周，持續(xù)推動(dòng)河南林業(yè)科技創(chuàng)新成果，展示鄭州市林業(yè)科技成效。2024年，園區(qū)共開展林草科技活動(dòng)周3期，包含“探索植物奧秘，趣享自然樂(lè)趣”、“生物多樣性，你我共參與”、“暢享龍舟，歡樂(lè)六一——親子龍舟體驗(yàn)”3個(gè)活動(dòng)主題，活動(dòng)共有800人參加。

（五）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)向公眾公布開放信息等情況

園區(qū)通過(guò)微信公眾號(hào)、官網(wǎng)、抖音、微信視頻號(hào)、科普中國(guó)科普號(hào)等科普宣傳途徑，發(fā)布特色植物、科普活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、開放信息、科普資源等，著力打通科普傳播的“最后1米”，提升科學(xué)傳播能力和水平。2024年，園區(qū)微信公眾平臺(tái)共發(fā)布各類文章338篇，瀏覽總量達(dá)200萬(wàn)次，目前粉絲已超過(guò)64萬(wàn)；官網(wǎng)同步更新微信公眾平臺(tái)內(nèi)容；抖音共更新視頻279個(gè)，瀏覽總量達(dá)1100萬(wàn)次，粉絲2.2萬(wàn)；快手共更新視頻86個(gè)，瀏覽總量達(dá)8.6萬(wàn)次；小紅書共更新視頻96個(gè)，瀏覽總量達(dá)13萬(wàn)次；微信視頻號(hào)共更新視頻86個(gè)，瀏覽總量達(dá)21萬(wàn)次。園區(qū)利用豐富多樣的傳播途徑，堅(jiān)持科普信息化建設(shè)常態(tài)化，提升園區(qū)科普宣傳水平。

（六）動(dòng)員科技工作者開展科普服務(wù)情況

為大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，營(yíng)造全社會(huì)支持科技事業(yè)、愛護(hù)科技人才的氛圍，鄭州綠博園積極組織開展科技工作者日宣傳活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，增強(qiáng)廣大科技工作者自豪感、獲得感、認(rèn)同感，積極營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。活動(dòng)期間，園區(qū)利用北門中心廣場(chǎng)大屏和老家味道大屏，每天循環(huán)播放科技工作者日宣傳片及宣傳海報(bào)等，積極營(yíng)造尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、尊重人才、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的良好社會(huì)氛圍。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本年度科技工作者日宣傳活動(dòng)，累計(jì)受益約為22360人次。

（七）科普工作經(jīng)費(fèi)及人員情況

1.科普工作經(jīng)費(fèi)情況

為強(qiáng)化鄭州綠博園的科普教育功能，規(guī)范科普研學(xué)工作經(jīng)費(fèi)的使用和管理，園區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度，切實(shí)提高資金使用效益，為園區(qū)科普設(shè)施建設(shè)、科普活動(dòng)開展、研學(xué)課程開發(fā)、科研項(xiàng)目實(shí)施、植物引種馴化、園林景觀提升、科普宣傳推廣等提供保障，助力園區(qū)科普研學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

2.科普人員情況

近年來(lái)，鄭州綠博園不斷引入高質(zhì)量人才。目前，擁有正高級(jí)職稱2人，副高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱6人；研究生學(xué)歷8人；專職科普人員30余人，兼職科普人員50余人，為園區(qū)科普課程開發(fā)、科普研學(xué)活動(dòng)開展、科普宣傳、植物引種馴化、植物栽培養(yǎng)護(hù)、植物保護(hù)研究及生態(tài)景觀配置等方面提供保障。

二、特色工作

（一）建成丁香屬種質(zhì)資源收集圃

丁香屬種質(zhì)資源收集圃是河南省林業(yè)局批準(zhǔn)建設(shè)的省級(jí)林業(yè)草原林木種質(zhì)資源建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目通過(guò)申報(bào)書的編寫、提交與審批，根據(jù)河南省林業(yè)局要求，積極協(xié)調(diào)開展項(xiàng)目建設(shè)工作。2024年11月，項(xiàng)目組完成所有建設(shè)任務(wù)并通過(guò)驗(yàn)收。截止目前，項(xiàng)目圃地已收集保存丁香屬種質(zhì)資源50余份2000多株，不僅為科研、生產(chǎn)和育種工作提供了重要的資源，也為園區(qū)的科普教育工作提供了重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。

（二）建成夏蠟梅屬種質(zhì)資源收集圃

夏蠟梅屬種質(zhì)資源收集圃是鄭州市林木種質(zhì)資源建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目通過(guò)申報(bào)書的編寫與提交，經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)，積極組織開展項(xiàng)目建設(shè)工作。2024年初，項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全部順利完成并通過(guò)驗(yàn)收。截止目前，項(xiàng)目圃地已收集保存夏蠟梅屬種質(zhì)資源6份200余株，現(xiàn)已成為集展示、試驗(yàn)、互動(dòng)于一體的科普研學(xué)場(chǎng)所。

（三）出版科普書籍

自開園以來(lái)，鄭州綠博園一直秉持工匠精神，致力于園區(qū)園林養(yǎng)護(hù)與提升工作。通過(guò)十幾年不懈努力，積累了豐富的園林養(yǎng)護(hù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了將這寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳承下去，鄭州綠博園特組織編寫《景區(qū)園林養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)》一書。本書具有創(chuàng)新性、適用性及實(shí)用可操作性，內(nèi)容豐富扎實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練易懂，是中原地區(qū)廣大園林愛好者的實(shí)用教材，也非常適合基層管理者和專業(yè)技術(shù)人員在開展技術(shù)指導(dǎo)時(shí)參考，在提高園林養(yǎng)護(hù)管理工作效率、增強(qiáng)美化園林景觀效果、提升園林藝術(shù)價(jià)值及生態(tài)效能等方面均具有積極促進(jìn)作用。

三、問(wèn)題不足

鄭州綠博園雖然在科普研學(xué)工作方面取得了一定的成績(jī)，但依然存在許多問(wèn)題與不足。一是部分工作人員對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí)不足，缺乏積極性和參與度。二是科普研學(xué)宣傳推廣傳播方式不夠豐富，有待進(jìn)一步拓展開發(fā)。三是科普研學(xué)活動(dòng)形式單一不夠豐富，部分科普研學(xué)活動(dòng)缺乏實(shí)踐性。

四、工作建議

（一）以特色工作為亮點(diǎn)突出科普資源優(yōu)勢(shì)

在積極開展科普研學(xué)工作的同時(shí)，注重拓展宣傳形式，探索緊跟時(shí)代、符合社會(huì)趨勢(shì)的科普研學(xué)新方法，使科普知識(shí)宣傳教育工作成為社會(huì)化的生活潮流，使廣大人民群眾更愿意接受科普知識(shí)，積極為廣大人民群眾帶來(lái)了生活化、趣味性和系統(tǒng)化的科普內(nèi)容。

（二）儲(chǔ)備科普人才，充實(shí)研學(xué)團(tuán)隊(duì)

人才是研學(xué)機(jī)構(gòu)的重要資源之一，高品質(zhì)人才決定了研學(xué)課程的開發(fā)水平和研學(xué)活動(dòng)的落地效果，抓好引才、育才、用才、留才等環(huán)節(jié)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高投入推進(jìn)科普隊(duì)伍建設(shè)，全力打造一支與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的高水平科普研學(xué)隊(duì)伍，為科普事業(yè)發(fā)展夯實(shí)中堅(jiān)力量。

（三）加強(qiáng)合作交流

建立定期合作交流機(jī)制，高質(zhì)量提升科普研學(xué)實(shí)踐方式，促進(jìn)科技創(chuàng)新成果向科學(xué)教育資源的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。加強(qiáng)對(duì)科普基地旅游元素、服務(wù)等方面的深化拓展，將科普基地打造成為學(xué)生喜愛的“第二課堂”，最大程度的發(fā)揮科普基地的社會(huì)效應(yīng)和生態(tài)效應(yīng)。

來(lái)源: 鄭州綠博園