一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能。 ——陶行知

文化乃一校之魂、軟實(shí)力之本。濃厚的文化氛圍是一所學(xué)校最美的風(fēng)景，也是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。墨子有云：“人性如素絲，染于蒼則蒼，染于黃則黃”。班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，具有無(wú)聲浸潤(rùn)的教育力量。為了營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的育人作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，創(chuàng)設(shè)富有特色的校園文化，洪水小學(xué)政教處開展了以“創(chuàng)新?向上?指引”為主題的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

在評(píng)比前兩周，各班在班主任的帶領(lǐng)下，師生家長(zhǎng)通力合作，分別對(duì)班級(jí)文化墻、圖書角、中隊(duì)角、衛(wèi)生角進(jìn)行了精心布置，突出班級(jí)特色，彰顯班級(jí)文化。


一隅書香、寧?kù)o致遠(yuǎn)；一方一角、滿載希望！我校師生各盡所能，各展其才，精心設(shè)計(jì)、細(xì)心布置，把“美”的教育滲透在班級(jí)的各個(gè)角落，讓每一面墻壁變成“無(wú)聲的導(dǎo)師”，讓每一個(gè)角落成為“文明的源泉”，讓教室成為了學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，真正做到了一草一木皆傳情！
一塊黑板 盡顯如花智慧

在師生們的共同努力下，每一間教室都布置得生機(jī)盎然，每一塊黑板都充滿著濃郁的文化氣息。

一面墻壁 承載絢爛文化

一面面班級(jí)文化墻熠熠生輝，一朵朵“班級(jí)之花”競(jìng)相開放。小小的作品，大大的愿望。一篇篇工整規(guī)范的作業(yè)，一幅幅精彩絕倫的繪畫，一件件巧奪天工的工藝品，讓孩子們的智慧在秋日的暖陽(yáng)里熠熠生輝。這是無(wú)聲浸潤(rùn)的課程，也是根植于心底的文化基因。

一排書架 遨游浩瀚書海

各班圖書角布置亮點(diǎn)紛呈，各具特色。一個(gè)個(gè)精巧別致、充滿書香氣息的圖書角呈現(xiàn)出來(lái)，成為教室里最靚麗的一道風(fēng)景線。每個(gè)人都把自己喜愛的書貢獻(xiàn)出來(lái)，與他人借閱交流，讓閱讀觸手可及、融入日常生活，營(yíng)造了濃厚的班級(jí)閱讀氛圍。一隊(duì)一品 展中隊(duì)文化風(fēng)采

小小的中隊(duì)角，記錄了隊(duì)員們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，更展示著中隊(duì)的無(wú)盡風(fēng)采。一個(gè)個(gè)中隊(duì)名稱頗有創(chuàng)意，一句句輔導(dǎo)員寄語(yǔ)溫暖有力。中隊(duì)角的建設(shè)提高了少先隊(duì)組織的凝聚力，也豐富了學(xué)校少先隊(duì)的文化建設(shè)，更營(yíng)造了健康向上、富有活力的校園文化氛圍。


特色布置 獨(dú)特風(fēng)采

11月1日下午，評(píng)比組成員來(lái)到各班教室參觀文化墻和教室布置，客觀公正地為各個(gè)班級(jí)評(píng)分。評(píng)比組成員漫步于各個(gè)教室，感慨于各班師生的智慧與創(chuàng)意，被各個(gè)精彩的分區(qū)深深吸引，久久駐足。

各班的班級(jí)文化建設(shè)都突出了個(gè)性與美感、亮點(diǎn)不斷；主題鮮明、富有特色、文化氛圍濃厚，班主任寄語(yǔ)富有愛心和激勵(lì)。教室被精心設(shè)計(jì)與裝飾得溫馨雅致，浸透出濃濃的文化氣息。真是班班有特色，班班皆精彩！ 經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)審，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng) 7個(gè)、二等獎(jiǎng) 14個(gè)、三等獎(jiǎng) 20 個(gè)。榮譽(yù)的獲得，既是對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的肯定和鼓勵(lì)，也是對(duì)全體學(xué)生積極參與班級(jí)文化建設(shè)的鞭策和激勵(lì)。

頒獎(jiǎng)儀式

此次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了良好的班級(jí)文化氛圍，還增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了學(xué)生的集體凝聚力、動(dòng)手能力和審美能力，也展示了洪水小學(xué)朝氣蓬勃、積極向上、環(huán)境優(yōu)雅的校園文化風(fēng)貌。洪水小學(xué)將繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為著力點(diǎn)，落實(shí)德育先行，將班級(jí)文化與書香校園凝聚成班級(jí)的一種精神力量，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。愿孩子們?cè)诎嗉?jí)文化的熏陶下，不負(fù)韶華，砥礪前行!（通訊員：楊國(guó)昌）

來(lái)源: 張掖市民樂(lè)縣洪水小學(xué)