為深入貫徹黨的二十大精神、省第十二次黨代會精神及省科協十大精神，積極響應習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育號召，全面落實習近平總書記關于科技創新和科學普及的重要指示精神，2024年7月4日，來自武漢愛莎國際學校的四十多名師生來到武漢北斗產業創新中心，開展了一場意義非凡的研學實踐活動，近距離感受我國北斗衛星導航系統的獨特魅力與廣泛應用，共同探索科技創新的無限可能。

此次活動旨在通過組織形式多樣的研學實踐活動，培養武漢愛莎國際學校學生們的科技興趣與創新精神，幫助他們更好地了解科技、熱愛科技，掌握科技，為學校培養更多具有創新精神和實踐能力的青少年人才奠定堅實的基礎。

武漢愛莎國際學校師生們到達北斗大廈后，受到了武漢北斗產業創新中心工作人員們的熱情接待，一行人首先參觀了北斗產業創新中心展廳。一系列基于北斗技術的智能設備和應用場景令人目不暇接：從精準農業的智慧農業平臺，到城市智能交通的實時調度系統；從防災減災的精準預警，到應急救援的快速響應……北斗系統的廣泛應用，不僅深刻改變了人們的生產生活方式，也為國家安全和社會進步提供了堅實支撐。

在活動現場，武漢愛莎國際學校的學生們表現出了極高的學習熱情和參與度，他們認真聆聽，不時提出自己的見解和疑問。在湖北省北斗高端制造業創新中心副主任黃斌主任的細致講解下，師生們對北斗衛星導航系統的先進性有了更加直觀和深入的了解，紛紛為之贊嘆不已。通過這次研學實踐活動，師生們不僅拓寬了視野，增強了專業技能，還深刻感受到了北斗導航系統在國家戰略中的重要地位和作用。

隨后，黃斌主任帶來“北斗啟迪夢想”科普講座。黃斌主任從古人出行如何認路引入話題，以圖文并茂的形式、通俗明了的語言，深入淺出地介紹了衛星導航定位原理、全球定位系統構成、北斗衛星導航系統組成、衛星導航系統應用、星間鏈路等知識，并向同學們闡述了新時代北斗精神的豐富內涵。他鼓勵 武漢愛莎國際學校的學生們積極學習科學知識，掌握先進技能，為建設創新型國家和科技強國貢獻自己的力量。

講座結束后，四十余名學生跟隨創新中心工作人員移步到室外，參加北斗定位體驗和衛星觀測實驗。葉志超老師詳細講解了北斗衛星觀測方法以及北斗小精靈的使用方法，演示了北斗衛星數據監測系統的功能。學生們躍躍欲試，親自動手參與北斗小精靈定位體驗和衛星觀測實驗，以及星座圖的繪制，學以致用，直觀地感受到了航天科技的神奇魅力，更加深入地了解了北斗衛星導航系統的應用。

本次活動不僅是一次簡單的研學實踐，更體現了科技產業與教育的深度結合，是建立產教融合協同推進機制，創新推進校企合作的具體實踐。武漢北斗產業創新中心將繼續踐行普及和推廣北斗衛星導航技術、大力弘揚新時代北斗精神的使命，搭建起青少年科技創新與科普教育的重要平臺，為加快推進武漢具有全國影響力的科技創新中心建設，打造全國科技創新高地，建設全國構建新發展格局先行區做出一份貢獻。

來源: 中國測繪學會1