2024年5月16日下午，郝志英老師在石家莊國(guó)際城小學(xué)開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座。本次活動(dòng)由石家莊國(guó)際城小學(xué)和中科協(xié)心理應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)河北省隊(duì)共同舉辦，國(guó)際城小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)，以線上線下兩種形式，共計(jì)1500余人聆聽(tīng)了講座，教育處韓主任主持本次家庭教育講座。

郝老師的家庭教育講座以“解讀未成年人人際關(guān)系，守護(hù)孩子安全童年”為主題，為家長(zhǎng)科普了影響未成年人校園人際關(guān)系的要素和評(píng)估孩子身邊人際環(huán)境安全性的方法。郝老師先以邯鄲肥鄉(xiāng)初中生受霸凌致死案為例，通過(guò)剖析案中受害者和加害者的家庭情況，和可能的現(xiàn)場(chǎng)心理特征為例，闡述了家庭親子關(guān)系對(duì)孩子人際關(guān)系的作用。

接著，郝志英老師就“如何評(píng)估孩子有無(wú)人際環(huán)境困擾”這一家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，給出了一些簡(jiǎn)明有效的識(shí)別方法。她強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)需要積極關(guān)注孩子的人際交往狀況，保持和他們溝通的頻率，切忌盲目批評(píng)和指責(zé)孩子，多去傾聽(tīng)，讓孩子說(shuō)出他們的糾紛并引導(dǎo)他們自己找出關(guān)系中存在的問(wèn)題。郝老師指出：兒童擁有權(quán)利和一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并且引導(dǎo)得當(dāng)?shù)脑挘⒆右材茉O(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的方法。家長(zhǎng)想要讓孩子把人際關(guān)系的敏感期發(fā)展好，就要多給孩子空間，讓孩子自己思考和處理問(wèn)題，當(dāng)孩子需要成人幫助時(shí)再介入。

本次家庭教育講座的主題響應(yīng)了《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》，科普了校園欺凌的概念、社會(huì)心理學(xué)和教育心理學(xué)的知識(shí)，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到建構(gòu)健康親子關(guān)系、關(guān)注孩子人際交往的重要性，積極成為孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾。

中國(guó)科協(xié)心理應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)河北省支隊(duì)將繼續(xù)積極開(kāi)展基層科普工作，提升廣大人民群眾的的心理健康意識(shí)，不懈助力建設(shè)平安中國(guó)、幸福中國(guó)。

來(lái)源: 中國(guó)科協(xié)心理應(yīng)急服務(wù)隊(duì)河北省支隊(duì)