一、工作情況

2023年度，航天學院繼續依托現有資源，持續投入建設航天科普基地，開展了系統的科普教育方法和科普技術研究工作，并開展了豐富的社會科普活動，取得了較為顯著的社會影響。

科普教育方法方面，航天科普基地組織科普教育專家、航天科技專家通過研討會和專家報告會的形式為基地的建設建言獻策，為基地科普活動提供專業指導。

在科普技術研究方面，航天科普基地依托西工大航天學院，積極組織飛行器設計、飛行器動力技術以及制導控制相關學科專業教師及專家開展科普教育儀器、設備開發工作，陸續完成有控火箭科普教具、固液混合探空火箭、大型水火箭和固體科普火箭套件的研發工作。

在科普活動方面，基地在省科協、學校科協和學校各級領導和相關部門的關懷與支持下，依托學院國家級重點實驗室、省部級重點實驗室和學生社團，積極參與上級部門舉辦的全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等重要主題活動，開展了系統的、有特色的航天科普工作。

2023年，基地面向公眾開放超過300天，開展各類科普活動40余場，覆蓋兒童、青少年、大學生、社區工作人員和“特殊兒童”等群體1萬余人次；組織探空火箭暑期學校1屆；組織我校學生赴國防企業開展交流4次；邀請知名航天科普專家來校講座2次；院校領導赴知名中學開展科普宣講活動4次；研制成功有控火箭科普教具1套，固液混合探空火箭一型。基地建設專業學生科普社團3個，運行專業微信科普公眾號和B站公眾號——“星辰探空”，基地投入專職工作人員4人，投入兼職科普專家40余人，科普工作被陜西衛視等地方媒體報道。

2023年度基地投入總經費46萬元，其中校科協投入專項經費10萬元，基地自籌經費36萬元。

二、特色工作

基地科普工作主要依托星辰探空火箭與空間技術俱樂部、航天科普志愿者服務隊和學生天文協會三個骨干學生社團和教師科普宣講團開展。典型公眾科普活動包括：

1） 舉辦“2023探空火箭國際暑期學校”

面向國內外本科生、研究生和部分中學生，舉辦“2023探空火箭國際暑期學校”。2023年暑期學校為期9天，分為講座與實踐兩部分。講座部分包括：國內外航天前沿系列講座、探空火箭設計系列講座、加工操作及安全規范系列講座等。實踐部分，學員以中外學生混合的形式組成小組，以小組為單位開展探空火箭設計、加工、總裝、測試、發射等任務。活動作為科普基地系列航天科普活動中的進階科普活動，旨在通過理論與實踐相結合的方式，培養學員對航天工程的興趣，豐富學員航天相關知識，提高學員邏輯表達、語言溝通、團隊協作、工程實踐等能力。

圖 1：探空火箭制作

圖 2：探空火箭國際暑期學校學員合影

2）面向特殊兒童群體的航天科普活動

近年來，在基地和其他志在推廣航天科普的同志們的共同努力下，西安及周邊地區的航天科普工作取得了很好的發展，但面向我市部分特殊兒童群體開展的此類活動較為欠缺。科普基地與當地社區溝通聯系，開展“航天科普進社區”活動，以我市特殊群體兒童為主要科普對象，制定特殊的科普方案，開展火箭實物觀摩、模型火箭制作與放飛等活動，讓我市特殊群體兒童同樣享受航天科普樂趣，從航天精神中汲取營養，積極生活。

圖 3：“失智”兒童科普工作

3）相會在云端、共筑航天夢活動

利用線上實踐的優勢，借助長征七號甲遙四運載火箭發射契機，現場直播文昌發射中心的火箭發射，邀請航天專家進行線上科普漫談，并為廣西省柳州鐵一中學、鎮巴縣松樹初級中學的學生帶去航天科普。

4）參與工大研學航天科普實踐和高校科學營活動

為全國各地來西北工業大學參觀研學的中小學生開展航天科普，同時，在暑假期間為來到西工大參加科學營的學生開展航天科普+實踐體驗。

5）“學雷鋒志愿行”進社區志愿服務活動、中小學科普活動

在第60個“學雷鋒紀念日”，進入西安融創瓏府社區開展志愿服務活動，為社區兒童、青年帶去航天科普，同時為社區老人帶去力所能及的幫助。西工大附小幼兒園、高新二小、西北師范附中和商洛山區小學開展了有成效的航天科普活動，寓教于樂，帶領孩子們認識并走近中國航天，播散航天種子。

圖 4：陜南山區小學科普工作

6）系列天文科普活動

開展了“探秘星空”航天日系列活動，活動以線下展覽宣傳以及實地觀測演示為主，展出來自全國各地天文愛好者的深空攝影作品，進行天文知識科普和天文望遠鏡的使用演示，讓同學們進行實地欣賞觀測；開展了天文星期六系列活動，2023年共開展11次，圍繞深空攝影修圖、常見天文現象、月相初識、天文理論體系、古代天文學、天球坐標系、時間系統、行星系統等主題開展活動，帶領同學們感受宇宙的神秘和美麗，吸引同學們探索太空的奧秘。

三、問題不足

1）科普場館面積不足

由于校內用房緊張，科普場館面積過小，接待公眾人數受限較大，計劃與學校博物館和校外科技館合作，拓展活動空間。

2）科普書籍出版問題

目前科普工作中存在欠缺專業科普書籍的問題，科普基地應著重在科普書籍出版領域開展工作。

四、工作建議

無

來源: 航天科普