2023年，在河南省科協(xié)、安陽(yáng)市科協(xié)等社會(huì)各界的關(guān)心支持下，中國(guó)文字博物館堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，扎實(shí)抓好社會(huì)科普教育、科普展覽等工作，著力擴(kuò)大漢字文化影響力。

一、2023年度工作情況

（一）本年度向公眾提供科普服務(wù)工作，開放天數(shù)、接待觀眾量等基本情況。

2023年截至11月底，中國(guó)文字博物館接待游客總計(jì)134萬余人次。我館積極開展形式多樣的科普活動(dòng)，探索創(chuàng)新科普形式和途徑。

1.科普講解服務(wù)

講解工作是博物館科學(xué)普及的重要手段，講解員是博物館社會(huì)教育的專職工作人員。中國(guó)文字博物館歷來重視講解員的隊(duì)伍建設(shè)，從建館初期就選拔和培訓(xùn)了一批高水平的講解人才，近幾年經(jīng)過補(bǔ)充和調(diào)整，現(xiàn)有專業(yè)講解工作人員25名，兼職講解工作人員27名。2023年度，為廣大群眾提供科普講解服務(wù)10300余場(chǎng)次，服務(wù)觀眾30萬余人次。

2.科普研學(xué)活動(dòng)

2017年11月20日，中國(guó)文字博物館成為教育部第一批“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”。在我館專業(yè)團(tuán)隊(duì)的努力下，專門打造了“漢字在我身邊”“發(fā)現(xiàn)漢字之美”“美哉漢字”等6個(gè)研學(xué)科普體驗(yàn)活動(dòng)，和漢字文化定制科普體驗(yàn)課程。

2023年，我館先后接待了來自北京、南京、新疆等全國(guó)各地學(xué)校組織的142個(gè)研學(xué)團(tuán)隊(duì)，體驗(yàn)了不同的研學(xué)課程，22000余名學(xué)生體驗(yàn)漢字研學(xué)系列活動(dòng)，受到了參與師生的廣泛好評(píng)。

3.甲骨學(xué)堂館內(nèi)科普講堂

甲骨學(xué)堂是中國(guó)文字博物館傳承漢字文化的社會(huì)科普教育活動(dòng)陣地。綜合利用博物館漢字教育資源，在周末和節(jié)假日持續(xù)開展豐富多彩的漢字科普教育和傳統(tǒng)文化活動(dòng)。自2014年10開始開展科普活動(dòng)以來，甲骨學(xué)堂有計(jì)劃地開發(fā)了15類160余節(jié)課程，包括人在漢字系列、舌尖上的漢字系列、君子六藝、我們的節(jié)日系列等，為我館的漢字文化教育活動(dòng)提供了優(yōu)秀的教學(xué)內(nèi)容。2023年度，甲骨學(xué)堂先后在館內(nèi)舉辦漢字科普教育活動(dòng)130多場(chǎng)，近6000個(gè)（次）家庭參與了活動(dòng)。

4.“走出去”館外科普活動(dòng)

（1）“我愛甲骨文”主題教育科普活動(dòng)。2023年走進(jìn)安陽(yáng)市幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育學(xué)校、特殊教育學(xué)校等近15所學(xué)校，授課50余場(chǎng)，1100余名師生接受了甲骨文普及教育。

（2）“開學(xué)第一課”主題教育科普活動(dòng)，2023年度，社教團(tuán)隊(duì)和志愿服務(wù)團(tuán)先后走進(jìn)安陽(yáng)市文博源小學(xué)、安陽(yáng)市崇義小學(xué)，安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué)等學(xué)校，開展研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)11場(chǎng)，受益學(xué)生1400余人次。

（3）“漢字精神勵(lì)少年”主題教育科普活動(dòng)，文字文化走出去活動(dòng)走進(jìn)新疆哈密市圖書館、新疆巴里坤縣二中、巴里坤縣三中、哈密市三中等地開展研學(xué)活動(dòng)，讓山區(qū)和革命老區(qū)的2600余名青少年體驗(yàn)到了文化內(nèi)涵豐富的漢字科普文化教育活動(dòng)。

5.科普展覽，引進(jìn)來走出去，助推文化傳播

（1）引進(jìn)來

為豐富公眾文化生活，引進(jìn)“納西族東巴文化展”“覺斯翰墨——中國(guó)文字博物館藏王鐸《擬山園帖》拓片展”“詩(shī)琴畫意——古琴書畫藝術(shù)展”“弘道養(yǎng)正?當(dāng)代篆書作品提名展”“翰墨潤(rùn)中原——河南省美術(shù)書法作品大賽獲獎(jiǎng)作品展”5個(gè)臨時(shí)展覽。為觀眾提供了優(yōu)秀展覽項(xiàng)目，豐富了博物館科普展覽內(nèi)容。

（2）走出去

中國(guó)文字博物館精心打造《漢字》主題展，以中國(guó)文字發(fā)展歷程為主線，展示漢字的起源、發(fā)展和演變過程。《漢字》國(guó)際巡展先后在意大利米蘭、匈牙利布達(dá)佩斯、挪威奧斯陸、法國(guó)巴黎開展；國(guó)內(nèi)先后走進(jìn)中國(guó)閩臺(tái)緣博物館、浙江臺(tái)州博物館、新疆維吾爾自治區(qū)圖書館、井岡山大學(xué)等地區(qū)。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界上綻放了多彩的光芒。

（3）展覽獲得榮譽(yù)

2023年基本陳列“字里乾坤”展榮2023年度“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題優(yōu)秀展覽；我館“文以化人 字以載道——中國(guó)文字博物館續(xù)建工程基本陳列”榮獲第二十屆（2022年度）全國(guó)博物館十大陳列展覽精品優(yōu)勝獎(jiǎng)，并被評(píng)為河南省2022年度優(yōu)秀陳列展覽。

6.“文博大講壇”科普講座

中國(guó)文字博物館“專家大講堂”是我館面向社會(huì)開辟的科普知識(shí)窗口。本年度，中國(guó)文字博物館“文博大講壇”共舉辦講座10次，先后邀請(qǐng)了清華大學(xué)出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)主任、中國(guó)文字博物館長(zhǎng)黃德寬帶來“漢字與中華文明的維系和發(fā)展”講座；原河南省文物局局長(zhǎng)、黨組書記田凱的“黃河文明?花開中國(guó)”；知名考古學(xué)者，南京博物院名譽(yù)院長(zhǎng)、曾任江蘇省文化和旅游廳副廳長(zhǎng)、南京博物院院長(zhǎng)的龔良的“讓博物館成為一本有趣的故事書”講座等，讓觀眾以更加寬廣的視角、更加系統(tǒng)的對(duì)漢文字文化、博物館管理與開發(fā)等方面有了更深入細(xì)致的了解。為廣大文博知識(shí)愛好者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，受益觀眾1500余人次，講座受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，對(duì)漢字文化的科學(xué)普及起到了促進(jìn)作用。

（二）本年度開展科普助力“雙減”工作，科普活動(dòng)進(jìn)校園、服務(wù)學(xué)生人次等情況。

1.助力“雙減”課后延時(shí)服務(wù)常態(tài)化活動(dòng)。為配合國(guó)家教育政策，促進(jìn)學(xué)校教育和博物館教育融合發(fā)展，先后與安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)等5所中小學(xué)達(dá)成課后延時(shí)常態(tài)化服務(wù)，把甲骨文、古詩(shī)詞、成語(yǔ)故事、二十四節(jié)氣等漢字文化，用美工、舞蹈、表演、講解培訓(xùn)等相結(jié)合送到校園，每周以社團(tuán)課的形式走進(jìn)學(xué)生課堂，服務(wù)學(xué)生5450余人次，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)教育和學(xué)校教育相融合，長(zhǎng)久有效的助力了國(guó)家“雙減”政策。

2.漢字科普提能項(xiàng)目——“漢字文化”進(jìn)校園活動(dòng)。河南省科普教育基地提能項(xiàng)目“漢字文化”科普項(xiàng)目順利結(jié)項(xiàng)，2023年，我館繼續(xù)為安陽(yáng)市自由路小學(xué)、安陽(yáng)市文博源小學(xué)、安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué)等，開展活動(dòng)20余場(chǎng)，2800余名學(xué)生參與了活動(dòng)，受到了師生的熱烈歡迎。

3.科普進(jìn)校園志愿服務(wù)

2023年度中國(guó)文字博物館科普志愿活動(dòng)，依托“我愛甲骨文”“漢字精神勵(lì)少年”“開學(xué)第一課”等主題活動(dòng)，通過流動(dòng)展覽、創(chuàng)意手工坊、漢字知識(shí)教育講座等方式開展活動(dòng)。先后走進(jìn)南京市天正小學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)云間中學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、世界語(yǔ)言博物館、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)松外學(xué)校、輝龍雛鷹幼兒園、安陽(yáng)市自由路小學(xué)、廣西省龍勝各族自治縣龍勝鎮(zhèn)第二小學(xué)、廣西省龍勝各族自治縣民族中學(xué)、百色市右江區(qū)中華小學(xué)、安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué)、安陽(yáng)市人民大道小學(xué)、哈密市巴里坤哈薩克自治縣第二中學(xué)、哈密市第三中學(xué)等10余所學(xué)校，開展活動(dòng)17次，惠及5000余名學(xué)生。

有利地助推落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，促進(jìn)了館際交流合作，滿足學(xué)校對(duì)于博物館課程的需求，提供學(xué)校更多高質(zhì)量的漢字科普優(yōu)質(zhì)課程資源，引領(lǐng)不同年齡的學(xué)生結(jié)合博物館資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)我館積極同城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)系合作，擴(kuò)大了博物館、學(xué)校合作范圍，拓展博物館教育方式的新途徑。

（三）在全國(guó)科普日、全國(guó)科技活動(dòng)周、全國(guó)科技工作者日等重要主題日期間舉辦主題科普活動(dòng)的情況。

1.2023年5月20日至31日是第23個(gè)全國(guó)科技活動(dòng)周，本次活動(dòng)周的主題為“熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)”。

中國(guó)文字博物館2023年科技活動(dòng)周開展“一字千秋 穿越千年看甲骨”系列活動(dòng)，不斷激發(fā)青少年好奇心、想象力和探求欲。引導(dǎo)青少年熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)！遇見科學(xué)，遇見生活！科技引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新贏得未來！

2023年5月20日上午， 在中國(guó)文字博物館內(nèi)的甲骨學(xué)堂公益課堂中，邀請(qǐng)了60余位青少年，跟隨老師遨游歷史長(zhǎng)河，學(xué)習(xí)甲骨片中承載的中華先進(jìn)科技等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，近距離感受歷久彌新的中華文明，并通過古今科技文明的延續(xù)對(duì)比，感受現(xiàn)階段人民在充滿先進(jìn)科技的文化中的幸福生活，啟迪新時(shí)代青少年傳承優(yōu)秀文化，開發(fā)先進(jìn)科技，讓祖國(guó)的明天更加生機(jī)勃勃，燦爛輝煌！此次公益課程共分為三個(gè)部分：字載文明；展廳探秘；字啟輝煌。

“字載文明”單元中，從“眾”“協(xié)”“絲”“衣”“紙”等字的造字本意出發(fā)，讓學(xué)生了解中國(guó)古代農(nóng)業(yè)、冶煉業(yè)、紡織業(yè)相關(guān)勞動(dòng)人民的艱辛與智慧，感受古代中國(guó)科技的繁榮與輝煌。

“展廳探秘”環(huán)節(jié)，根據(jù)任務(wù)單上的任務(wù)，在展廳中重點(diǎn)找尋古代科技文明的佐證，通過進(jìn)一步了解青銅鑄造過程、造紙過程等，在探館、互動(dòng)中領(lǐng)略中國(guó)人的偉大創(chuàng)造力。

“字啟輝煌”環(huán)節(jié)中，通過古今科技文明的傳承和延續(xù)，讓學(xué)生感受當(dāng)今中國(guó)科技之發(fā)展與進(jìn)步。最后通過書寫甲骨文“字載文明，從我做起”進(jìn)行美育教育和思想教育，增強(qiáng)學(xué)生探求中國(guó)優(yōu)秀科技文化的好奇心，樹立為中國(guó)科技進(jìn)步為奮斗的決心！

2.2023年5月30日全國(guó)科技工作者日，中國(guó)文字博物館開展了“我們的漢字”漢字科普展覽。

“我們的漢字”漢字科普展覽第一次向公眾進(jìn)行展示，講解員繪聲繪色的為前來參加活動(dòng)的公眾講述了漢字演變的過程及講好普通話，學(xué)好規(guī)范字的重要性。在漢字科普的過程中，讓公眾感受到了漢字的博大精深，同時(shí)增強(qiáng)了公眾繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺性，加深了公眾對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

3.2023年全國(guó)科普日活動(dòng)主題“提升全民科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)”，在2023年全國(guó)科普日期間，中國(guó)文字博物館舉辦了“師澤如光永續(xù)存”“《高質(zhì)量博物館散論》的專題講座”“中國(guó)古代的科技之光”三大主題科普活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了我館的科普工作，增加了文字文化科普教育的影響力。

（1）“師澤如光永續(xù)存”活動(dòng)

2023年9月20日上午，中國(guó)文字博物館在甲骨學(xué)堂舉辦了“師澤如光永續(xù)存”主題活動(dòng)。來自北京、鄭州、安陽(yáng)等地的30組家庭60余人參加了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)公國(guó)文字博物館全國(guó)科普日系列活動(dòng)之一，由社教專員楊小玉主要負(fù)責(zé)，本次活動(dòng)將科普與甲骨文有機(jī)融合，旨在讓莘莘學(xué)子了解中國(guó)教育發(fā)展的歷史知識(shí)。

活動(dòng)還融入相關(guān)聯(lián)的漢字進(jìn)行甲骨文教學(xué)，以激勵(lì)學(xué)子們尊師重道和文化學(xué)習(xí)的熱情。活動(dòng)通過圖文、手工的方式深度講解，培養(yǎng)學(xué)生的尊師、愛師之情。讓青少年通過有趣的方式學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。

活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)了可供觀眾觀賞學(xué)習(xí)的展示臺(tái)，開展黏土手工活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，豐富多樣的活動(dòng)形式全面提升了公眾認(rèn)知，增強(qiáng)了他們的參與感和體驗(yàn)感，激發(fā)了觀眾對(duì)自然科學(xué)探索的熱情和對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感。

“師澤如光永續(xù)存”活動(dòng)主要面向7-12歲觀眾開放，引導(dǎo)大家從教師溯源、文字學(xué)習(xí)和獻(xiàn)禮體驗(yàn)等多感官交互體驗(yàn)中增進(jìn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓觀眾進(jìn)一步加深對(duì)教師文化的認(rèn)知。中國(guó)文字博物館充分利用博物館科普教育基地平臺(tái)，吸納更多的青少年參與活動(dòng)；打造文博科普課堂，助力文化自信；構(gòu)建文博科普資源多樣性，促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)提升。

光陰流轉(zhuǎn)，授業(yè)之恩難忘；尺素寸心，師生情誼彌深。社教活動(dòng)已經(jīng)成為博物館對(duì)外宣傳和發(fā)揮自身職能的主要途徑。下一步，中國(guó)文字博物館要繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)化、體系化、精細(xì)化的教育工作目標(biāo)，積極打造品牌化活動(dòng)項(xiàng)目，通過不斷加強(qiáng)社教團(tuán)隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)形式提高社教活動(dòng)品質(zhì)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，充分利用館內(nèi)的教育資源和藏品資源，為社會(huì)公眾打造一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

（2）《高質(zhì)量博物館散論》的專題講座

中國(guó)文字博物館立足服務(wù)全國(guó)博物館行業(yè)的職責(zé)和使命，特邀前沿專家，舉辦聚焦博物館高質(zhì)量發(fā)展專題活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生更新勞動(dòng)觀念，掌握更多的科技勞動(dòng)技能，帶動(dòng)學(xué)生綜合能力的提升。圍繞活動(dòng)主題，中國(guó)文字博物通過多方主體聯(lián)合、優(yōu)質(zhì)資源整合，打造出內(nèi)容豐富、特色鮮明、趣味性強(qiáng)的科普活動(dòng)，營(yíng)造出內(nèi)容豐富、接地氣、參與廣的科普氛圍。

2023年9月19日下午，中國(guó)文字博物館立足公眾所需，為進(jìn)一步保護(hù)好、利用好、宣講好漢字文化，普及社科知識(shí)，提升市民素質(zhì)，特在全國(guó)科普日到來之際，邀請(qǐng)?jiān)憬〔┪镳^館長(zhǎng)陳浩，為觀眾帶來了《高質(zhì)量博物館散論》的專題講座。

講座圍繞中國(guó)博物館的現(xiàn)狀、高質(zhì)量，約150位對(duì)博物館發(fā)展及漢字社科文化感興趣的社會(huì)人士參與此次講座。講座用詳實(shí)的資料、生動(dòng)的案例以及研究經(jīng)驗(yàn)，對(duì)博物館的發(fā)展提出了針對(duì)性的建議，活動(dòng)充分發(fā)揮中國(guó)文字博物館的科普教育功能，增強(qiáng)青少年的社會(huì)科普參與意識(shí)，為青少年提供高質(zhì)量的校外科學(xué)教育活動(dòng)，為保護(hù)好、利用好、宣講好優(yōu)秀漢字科普文化而貢獻(xiàn)力量。

陳浩圍繞中國(guó)博物館的現(xiàn)狀、高質(zhì)量博物館的社會(huì)評(píng)判、高質(zhì)量博物館的業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)等三個(gè)方面進(jìn)行講授，利用豐富的資料分析了當(dāng)前中國(guó)博物館的數(shù)量種類、收藏體系、學(xué)術(shù)研究、陳列展覽、教育推廣等現(xiàn)狀，引入大英博物館、盧浮宮、艾爾米塔什博物館、大都會(huì)藝術(shù)博物館等國(guó)際博物館案例，并細(xì)致地分析日本美秀美術(shù)館、德國(guó)柏林猶太博物館、國(guó)家博物館、南京科舉博物館等具有標(biāo)志意義的博物館建筑，這些博物館建筑各有特色，具有其歷史與文化意義，最后通過六個(gè)方面：明確的博物館定位和目標(biāo)、有效維護(hù)博物館運(yùn)行與發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制、豐富的藏品以及對(duì)藏品有效保護(hù)的能力、擁有學(xué)術(shù)質(zhì)量和教育意義的博物館陳列展覽、具有有效的教育傳播的方式與途徑并能夠取得顯著推廣效果的能力以及博物館的社會(huì)貢獻(xiàn)度等六個(gè)方面，詳細(xì)地講述了高質(zhì)量博物館的標(biāo)準(zhǔn)。

中國(guó)博物館事業(yè)得到了快速發(fā)展，數(shù)量、種類、業(yè)務(wù)等方面發(fā)生了巨大的變化，但高質(zhì)量發(fā)展永遠(yuǎn)是博物館人追求的目標(biāo)。陳浩館長(zhǎng)從專業(yè)角度出發(fā)，用詳實(shí)的資料、生動(dòng)的案例以及自己多年的研究成果講述了高質(zhì)量博物館建設(shè)的內(nèi)容和方向，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為今后開展各項(xiàng)工作提供了很好的借鑒。

（3）“中國(guó)古代科技之光”主題科普活動(dòng)

按照中國(guó)科協(xié)、省科協(xié)、市科協(xié)關(guān)于開展2023年全國(guó)科普日活動(dòng)的總體要求，中國(guó)文字博物館在9月17日上午，圍繞“提升全民科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)”主題，組織開展了中國(guó)古代科技之光科普活動(dòng)。

活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)博物館各項(xiàng)科普資源，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，充分利用新媒體宣傳推廣，開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近公眾需求的科普活動(dòng)，強(qiáng)化了科普價(jià)值引領(lǐng)，弘揚(yáng)了科學(xué)和科學(xué)家精神，有力地促進(jìn)了全民科學(xué)素質(zhì)不斷提高。

中國(guó)文字博物館在全國(guó)科普日到來之際，中國(guó)文字博物館宣教部為青少年帶來了豐富多彩的科普體驗(yàn)活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主題為“中國(guó)古代的科技之光”，包含“閃耀鐘鼎——青銅拼裝”、“字都安陽(yáng)——制作文創(chuàng)”、“多彩印刷——印刷體驗(yàn)”、“拓文承史——感受碑拓”、“字載文明——古文書簽”、“書法寫意——漢字書法”、“文字比拼——文字華容道”七個(gè)單元，通過多種形式的展示，為青少年提供興趣盎然的文化體驗(yàn)。

本期活動(dòng)通過青銅器拼裝、甲骨文十二生肖雕版印刷、制作定制甲骨文鐘表、碑文復(fù)制技術(shù)——拓印等多種方式，讓200余位學(xué)生切身感受中國(guó)古代的科技成就，增強(qiáng)公眾的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)廣大學(xué)子的愛國(guó)之情。在動(dòng)手的過程當(dāng)中，同學(xué)們不僅真實(shí)地觸摸和認(rèn)識(shí)青銅器，而且還學(xué)習(xí)到了古代青銅器制作的具體過程和用途，寓教于樂，收獲頗豐。此次充分發(fā)揮中國(guó)文字博物館科普教育基地教育功能，將漢字文化和古代科技有機(jī)融合，打造古代科技體驗(yàn)之旅，培養(yǎng)莘莘學(xué)子的科研興趣。

中國(guó)文字博物館舉辦活動(dòng)內(nèi)容既涉及博物館知識(shí)的科普，又融合了豐富多元的文化體驗(yàn)。本著“在玩中學(xué)、在學(xué)中思”的理念，深度發(fā)掘博物館科普資源，將場(chǎng)館教育與學(xué)校教育有機(jī)融合,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和激發(fā)學(xué)生的智慧提供了更廣闊的空間,形成高效的教育合力。

本次活動(dòng)始終以“提升全民科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)”為主線，活動(dòng)涉及展廳參觀、趣味活動(dòng)等內(nèi)容為學(xué)校科技教育提供功能補(bǔ)償，實(shí)現(xiàn)教育資源的多樣化和互補(bǔ)，引導(dǎo)公眾關(guān)注身邊的科學(xué)知識(shí)，傳遞文化自信的理念。中國(guó)文字博物館持續(xù)發(fā)揮科普教育基地作用，激發(fā)民眾熱愛科學(xué)、不斷探索的熱情。

（四）通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)向公眾公布開放信息、科普教育活動(dòng)信息、展教資源更新情況等公共科普服務(wù)信息等情況。

2023年，我館通過微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、微博、B站、頂端新聞等官方賬號(hào)發(fā)布了線上系列教育課程，開展以文字為主題的線上圖文活動(dòng)260余場(chǎng)，官方宣傳平臺(tái)受到了50余萬人的關(guān)注。

為打造中國(guó)文字博物館“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”文博基地，向?qū)W習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)推送《文字古今專家訪談》《商周鼎彝》《鼎喵喵和鼎小喵之春夏秋冬》等圖文、視頻類欄目共計(jì)115期，總點(diǎn)擊量超過400萬人次；

截至2023年11月1日，中國(guó)文字博物館在各級(jí)新聞媒體發(fā)布消息：國(guó)家級(jí)72篇，省級(jí)48篇，市級(jí)148篇。官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)發(fā)布消息737篇。通過各類社會(huì)教育活動(dòng)的高質(zhì)量開展，充分發(fā)揮了博物館的社會(huì)宣傳教育功能。

（五）開展志愿服務(wù)活動(dòng)等情況。

1.甲骨學(xué)堂館內(nèi)講堂志愿服務(wù)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，博物館從原本注重陳列展示、文物保護(hù)逐漸發(fā)展為以大眾教育為中心，承擔(dān)全民的愛國(guó)主義教育，努力幫助公民提升素質(zhì)，啟迪青少年、提升成年人的大學(xué)校。2023年，中國(guó)文字博物館甲骨學(xué)堂積極發(fā)揮公益課堂的教育職能讓文物真正活起來，在甲骨學(xué)堂開展線下各種主題教育活動(dòng)《古代貴族那些事兒》《傳統(tǒng)節(jié)日篇》《古代文明技鑄輝煌》《甲骨文書法》《文字夏令營(yíng)》等系列活動(dòng)130余場(chǎng)，惠及青少年及親子家庭8000余人次讓更多的青少年家庭走進(jìn)博物館，感受博物館的力量。

2.館內(nèi)志愿服務(wù)

中國(guó)文字博物館志愿服務(wù)工作開展于開館前夕，志愿者有效補(bǔ)充了我館的科普隊(duì)伍。截止目前2023年度，科普志愿者共為觀眾免費(fèi)講解8310余小時(shí)，服務(wù)觀眾近93000人次。除館內(nèi)講解志愿者外，還有攝影、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、手語(yǔ)、書法等特長(zhǎng)志愿者，另外，特設(shè)書法志愿者服務(wù)站每周免費(fèi)為觀眾提供書法知識(shí)和技法的講解和輔導(dǎo)。

3.線上科普活動(dòng)

2023年，我們結(jié)合實(shí)際情況，憑借甲骨“云學(xué)堂”以更加多元的方式、更具包容性的服務(wù)，不斷滿足更多觀眾群體對(duì)博物館的教育需求，開展多個(gè)線上文化服務(wù)項(xiàng)目，先后在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“字博社教”微信公眾號(hào)發(fā)布《鼎喵帶你看冬奧學(xué)漢字》《鼎喵喵和鼎小喵》《識(shí)讀甲骨文》《跟著經(jīng)典學(xué)漢字》《甲骨文每周識(shí)字》《遺珍擷趣》《文字載體知多少》等圖文、視頻教育課程 310余期。通過深人介紹甲骨文、漢字文化、傳統(tǒng)文化、詩(shī)詞、典故、習(xí)俗等知識(shí)點(diǎn)，用豐富的內(nèi)容，多彩的畫面、字形演變表等內(nèi)容體現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，讓觀眾感受漢字的博大精深。

（六）科普工作經(jīng)費(fèi)及人員情況。

館內(nèi)共有工作人員192人，本科及以上人員為172人。在活動(dòng)組織和實(shí)施中，由專業(yè)的科普工作者負(fù)責(zé)學(xué)校科普活動(dòng)的開展與實(shí)施等；中級(jí)職稱及以上人員負(fù)責(zé)課時(shí)的開發(fā)，材料包、學(xué)習(xí)手冊(cè)的設(shè)計(jì)，與設(shè)計(jì)公司的對(duì)接等；由專業(yè)的科技工作者負(fù)責(zé)漢字科普動(dòng)漫的設(shè)計(jì)制作及活動(dòng)宣傳、拍攝等；由副高職稱人員負(fù)責(zé)課程的專業(yè)性指導(dǎo)、校對(duì)和審核等。

2023年度中國(guó)文字博物館科普志愿活動(dòng)，依托“我愛甲骨文”進(jìn)校園、“漢字精神勵(lì)少年”主題活動(dòng)，先后走進(jìn)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)云間中學(xué)、廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣民族中學(xué)、南京市天正小學(xué)、新疆巴里坤縣二中、哈密市三中安陽(yáng)市三關(guān)廟小學(xué)等18所學(xué)校，惠及學(xué)生4余萬人次，市級(jí)及以上媒體宣傳達(dá)40余次，有利地助推落實(shí)國(guó)家“雙減”政策；甲骨學(xué)堂館內(nèi)大講堂共開發(fā)《古代貴族那些事兒》《傳統(tǒng)節(jié)假日系列》課程，進(jìn)行活動(dòng)130余場(chǎng)；邀請(qǐng)知名館長(zhǎng)及文字學(xué)、歷史文化知名人士開展《文博大講壇》開展科普講堂10場(chǎng)，引進(jìn)館外展覽5場(chǎng)，開展國(guó)際《漢字》巡展10余場(chǎng)，中國(guó)文字博物館在素材開發(fā)和活動(dòng)開展等方面共花費(fèi)科普工作經(jīng)費(fèi)430多萬元。

二、特色工作

（一）館外科普教育主題鮮明、覆蓋面廣、分眾服務(wù)、內(nèi)容豐富、效果顯著

根據(jù)科普課程內(nèi)容和課程目目標(biāo)的不同，目前開發(fā)了5大科普主題活動(dòng)，分別為： “我愛甲骨文”主題活動(dòng)、“開學(xué)第一課”主題活動(dòng)、“漢字精神勵(lì)少年”主題活動(dòng)、“漢字文化”科普提能項(xiàng)目、“甲骨文社團(tuán)”每周校內(nèi)活動(dòng)。本年度各項(xiàng)活動(dòng)基本情況如下：

1.“我愛甲骨文”主題科普教育活動(dòng)為了更好地利用博物館資源，傳播漢字文化，中國(guó)文字博物館每年都會(huì)走進(jìn)校園，將文字文化帶到孩子們的身邊。2023年活動(dòng)先后走進(jìn)安陽(yáng)市白壁米蘭幼兒園、南京市天正小學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)云間中學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)松外學(xué)校、安陽(yáng)市輝龍雛鷹幼兒園、安陽(yáng)市文博源小學(xué)、安陽(yáng)市自由路小學(xué)等學(xué)校，開展了15場(chǎng)文字文化進(jìn)校園活動(dòng)，普及文字知識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，受益學(xué)生近1600人。

2.“漢字精神勵(lì)少年〞科普教育活動(dòng)是中國(guó)文字博物館策劃實(shí)施的鄉(xiāng)村振興主題活動(dòng)，主要通過捐贈(zèng)特色書籍，免費(fèi)提供教材、手工材料包，利用展覽、課程等方式，將文化大餐送到華命老區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、山區(qū)等，是文化下鄉(xiāng)、文化扶貧、文化扶智的重要社會(huì)實(shí)踐。真正做到了“傳文明火、扎文化根、鑄民族魂”。5月——6月，中國(guó)文字博物館先后走進(jìn)廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣龍勝鎮(zhèn)第二小學(xué)、龍勝各族自治縣民族中學(xué)、百色市右江區(qū)中華小學(xué)開展“漢字精神勵(lì)少年”文字文化送教活動(dòng)。2023年9月22日，中國(guó)文字博物館“漢字精神勵(lì)少年〞科普教育活動(dòng)走進(jìn)了新疆巴里坤縣二中、巴里坤縣三中、哈密市三中。這些豐富的活動(dòng)中，讓2600余名師生與甲骨文字文化近距離接觸，讓青少年學(xué)生感受了祖國(guó)優(yōu)秀的歷史文化。

3.“開學(xué)第一課”是中國(guó)文字博物館甲骨學(xué)堂的精品社會(huì)教育品牌活動(dòng)，在新學(xué)期向青少年學(xué)生宣傳普及文字文化和民族精神，培養(yǎng)青少年愛黨愛國(guó)熱愛家鄉(xiāng)的情懷，從傳統(tǒng)文字文化中樹立文化自信。9月1日，中國(guó)文字博物館甲骨學(xué)堂精心組織“開學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，同時(shí)走進(jìn)安陽(yáng)市人民大道教育集團(tuán)、市曙光學(xué)校和市三官?gòu)R小學(xué)，將甲骨文帶進(jìn)學(xué)校課堂，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神傳遞給青少年學(xué)生，受益學(xué)生1400多人。

4.“我們的漢字” 是中國(guó)文字博物館服務(wù)教育 “雙減”試點(diǎn)科普項(xiàng)目。2023 年，服務(wù)隊(duì)先后安陽(yáng)市自由路小學(xué)、安陽(yáng)市崇義小學(xué)、安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué)等開展活動(dòng) 20多場(chǎng)，參與學(xué)生超過 2800 名，受到師生的熱烈歡迎，并與部分學(xué)校達(dá)成長(zhǎng)期活動(dòng)協(xié)議。

5.助力“雙減”課后延時(shí)服務(wù)常態(tài)化活動(dòng)，先后與安陽(yáng)市八中、三官?gòu)R小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)等5所中小學(xué)達(dá)成課后延時(shí)常態(tài)化服務(wù)，把甲骨文、古詩(shī)詞、成語(yǔ)故事等漢字文化與美工、舞蹈、表演等形式送到校園，以社團(tuán)課的形式走進(jìn)學(xué)生課堂，服務(wù)學(xué)生5450余人次，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)教育和學(xué)校教育相融合，長(zhǎng)久有效的助力了國(guó)家“雙減”政策。

五大主題科普教育活動(dòng)的開展，真正實(shí)現(xiàn)了地域從近到遠(yuǎn)、課程從短期到長(zhǎng)期、從感悟漢字精神到浸潤(rùn)漢字文化，真正實(shí)現(xiàn)將漢字教育與親情、德育、美育相結(jié)合，傳承和弘揚(yáng)漢字文化，啟發(fā)學(xué)生從文字角度詮釋正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（二）科普展覽形式豐富，與時(shí)俱進(jìn)

1.館內(nèi)基本陳展和臨時(shí)展示的更新

自2022年底，中國(guó)文字博物館二期展覽開展以后，依托“漢字民俗”“字?jǐn)?shù)掇英”“書苑奇葩”“博文館字里乾坤數(shù)字展”，吸引了大批的國(guó)內(nèi)外友人的參觀游覽，發(fā)揮了中國(guó)文字博物館傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的展示和社教職能。2023年基本陳列“字里乾坤”展榮2023年度“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題優(yōu)秀展覽。

還積極引進(jìn)了“納西族東巴文化展”“覺斯翰墨——中國(guó)文字博物館藏王鐸《擬山園帖》拓片展”“詩(shī)琴畫意——古琴書畫藝術(shù)展”“弘道養(yǎng)正?當(dāng)代篆書作品提名展”等5個(gè)臨時(shí)展覽。進(jìn)一步豐富了我館的科普展覽內(nèi)容，擴(kuò)大了文字文化的宣傳力和影響力。

2.館外《漢字》巡展成效顯著

《漢字》國(guó)際巡展先后在意大利米蘭、匈牙利布達(dá)佩斯、挪威奧斯陸、法國(guó)巴黎開展；國(guó)內(nèi)先后走進(jìn)中國(guó)閩臺(tái)緣博物館、浙江臺(tái)州博物館、新疆維吾爾自治區(qū)圖書館、井岡山大學(xué)等地區(qū)。吸引了眾多當(dāng)?shù)孛癖姟⑷A僑華人、留學(xué)生以及漢字文化愛好者前往參觀體驗(yàn)。

3.積極打造最新青少年展覽+研學(xué)科普課程新模式，引領(lǐng)博物館科普新潮流，爭(zhēng)做國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)科普風(fēng)向標(biāo)

（1）“文字里的中國(guó)——家與國(guó)”青少年科普研學(xué)展覽

為擴(kuò)大文字文化科普影響力，在廣大青少年團(tuán)體中宣傳“國(guó)與家”的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、思想觀、價(jià)值觀，在國(guó)內(nèi)知名文字學(xué)和博物館專家的指導(dǎo)下，中國(guó)文字博物館宣傳教育部憑借過硬的文字文化學(xué)術(shù)背景，和多年一線文字文化社會(huì)教育的課程體系和社教經(jīng)驗(yàn)，特別傾力打造打造了“文字里的中國(guó)——家與國(guó)”展覽，目前已進(jìn)入施工階段，預(yù)計(jì)2023年12開展，展覽內(nèi)容以青少年為主要對(duì)象，從甲骨文、中華歷史文化中汲取有關(guān)國(guó)與家的相關(guān)養(yǎng)分，通過三大主題模塊和多種人機(jī)互動(dòng)、傳統(tǒng)機(jī)械式互動(dòng)形式，充分有趣的展示了國(guó)的由來與構(gòu)成、家的由來與發(fā)展、以及家是最小國(guó)國(guó)是千萬家的主旨思想。

（2）“拾趣方塊字——青少年教育體驗(yàn)展”

如果說“文字里的中國(guó)——家與國(guó)”青少年科普展是我館對(duì)青少年展覽的第一次嘗試，“拾趣方塊字——青少年教育體驗(yàn)展”則標(biāo)志著中國(guó)文字博物館在未來科普教育活動(dòng)中起到了絕對(duì)引領(lǐng)的作用。展覽總共預(yù)計(jì)投資300萬元，展覽內(nèi)容立足青少年群體，注重青少年參與性、體驗(yàn)性、故事性，從不一樣的視角講述漢字在中國(guó)歷史中發(fā)揮的重要作用。真正做到了把古書中的、象牙塔中的文物、文字文化做成了青少年喜聞樂見的的形式，目前，陳展設(shè)計(jì)已經(jīng)進(jìn)入最后審核階段。

（三）科普工作結(jié)出碩果

2023年在中國(guó)文字博物館廣大科普工作者和科普志愿者的辛勤努力下，不僅收獲了廣大觀眾們對(duì)我們工作的肯定和贊賞，也獲得了領(lǐng)導(dǎo)和河南省科協(xié)、安陽(yáng)市科協(xié)對(duì)我們的認(rèn)可。在2023年，我館科普工作者王菲同志獲得“2023年優(yōu)秀科普工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)；助力“雙減”漢字科普提能項(xiàng)目——“漢字文化”進(jìn)校園活動(dòng)順利結(jié)項(xiàng)；中國(guó)文字博物館成為第四屆河南省科普教育基地聯(lián)盟理事會(huì)會(huì)員，并受邀在會(huì)議上分享我館科普工作。無私的奉獻(xiàn)、踏實(shí)的工作，穩(wěn)定的輸出是中國(guó)文字博物館文字文化科普工作堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是中國(guó)文字博物館科普工作者永遠(yuǎn)不變的初心和信念！

三、問題不足

在開展科普工作中遇到的問題和存在的不足。

近年來，盡管我館開展了“漢字文化”科普進(jìn)校園、“我愛甲骨文”“開學(xué)第一課”科普進(jìn)校園等進(jìn)校園活動(dòng)，科普工作取得一些成績(jī)，但在科普管理以及人才培養(yǎng)方面還是存在一些問題和困難。一是我館隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)科普管理人員數(shù)量較少，開展進(jìn)校園活動(dòng)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需求；二是科普經(jīng)費(fèi)不足，我館可投入的科普經(jīng)費(fèi)有限；三是進(jìn)校園活動(dòng)還是過于單一，科普課程不夠豐富；四是我市科普管理部門對(duì)科普基地管控、對(duì)接、指導(dǎo)還有很大空間，對(duì)科普基地支持還需加強(qiáng)；五是部分學(xué)校或教師對(duì)科普工作重視不夠，覺得可有可無，導(dǎo)致一些活動(dòng)無法開展；六是宣傳渠道過于單一，宣傳次數(shù)較少，不能產(chǎn)生更多社會(huì)效益；七是科普基地之間合作交流少，往往是單打獨(dú)斗，無法產(chǎn)生合力，科普工作無法有更大突破；八是獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制過于單一且較少，對(duì)于活動(dòng)開展好的基地或個(gè)人，應(yīng)加大獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳；九是科普平臺(tái)薄弱，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)系統(tǒng)還不完善，不能更好地為基地服務(wù)。

四、工作建議

（一）加強(qiáng)科普陣地建設(shè)，充分發(fā)揮科普陣地作用。

博物館是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行科普教育的重要陣地。應(yīng)做好博物館場(chǎng)所的規(guī)劃和項(xiàng)目?jī)?chǔ)備，要通過加大場(chǎng)館建設(shè)力度，特別是人才隊(duì)伍建設(shè)，專業(yè)科普人才培養(yǎng)，廣泛開辟第二課堂的同時(shí)，打造科普進(jìn)校園內(nèi)容，為青少年學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造平臺(tái)，要打造集陳列展示、互動(dòng)體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)于一體，符合大社教理念的青少年主題科普展覽等。建議省級(jí)科普管理單位增加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)科普人才，為基地明確科普定位和指明方向。

（二）加大科普經(jīng)費(fèi)投入，增大專項(xiàng)科普資金投入。

科普經(jīng)費(fèi)是科普設(shè)施建設(shè)的保障，也是開展科普活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。經(jīng)費(fèi)不足、不固定、來源單一，一直是困擾我館開展科普工作的關(guān)鍵問題。目前，我館開展的“漢字文化”“我愛甲骨文”等公益科普進(jìn)校園項(xiàng)目，使用的是我館運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)相當(dāng)有限，致使我館每年開展科普進(jìn)校園活動(dòng)場(chǎng)次、質(zhì)量每況愈下。建議增大科普經(jīng)費(fèi)，增加專項(xiàng)科普經(jīng)費(fèi)，為科普活動(dòng)做好保障。

（三）豐富科普進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)容，打造精品課程。

我館雖針對(duì)不同青少年學(xué)生的科學(xué)文化認(rèn)知打造了許多科普文化課程，但對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、課程目標(biāo)優(yōu)化、課程規(guī)范細(xì)化方面還沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，還不成體系。下一步需豐富教育手段，滿足不同青少年學(xué)生的科學(xué)文化需要。要根據(jù)不同的教育主題和目標(biāo)，有針對(duì)性地升級(jí)打造課程教具。創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重動(dòng)手能力和解決問題能力的培養(yǎng)。應(yīng)加大科普視頻制作、科普展板內(nèi)容制作，豐富活動(dòng)內(nèi)容，探索做好青少年社會(huì)科技教育的新機(jī)制、新措施、新途徑，使青少年學(xué)生能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)下，掌握科學(xué)文化知識(shí)，要從根源上改變灌輸式的教學(xué)模式，打造沉浸式教學(xué)模式。

（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)豐富開展。

建議省、市科普管理部門加強(qiáng)對(duì)科普基地的管控和指導(dǎo)力度。一是要把校園科普工作作為事關(guān)國(guó)家前途和民族命運(yùn)的大事，高度重視、加強(qiáng)指導(dǎo)，更加關(guān)心支持科普基地建設(shè)和關(guān)心支持科普進(jìn)校園工作，形成各方面齊抓共管的良好局面；二是要加強(qiáng)對(duì)青少年教育工作的政策引導(dǎo)，制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)科普基地開展進(jìn)校園活動(dòng)。三是搞好與科普基地、教育部門之間的配合協(xié)作。四是搞好宣傳工作，擴(kuò)大社會(huì)效益。

（五）提高學(xué)校對(duì)進(jìn)校園的重視程度。

科普進(jìn)校園不僅僅在于傳遞科學(xué)知識(shí)，更在于培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)，拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面，促進(jìn)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。故要提高學(xué)校、老師對(duì)科普進(jìn)校園的重視，將科普進(jìn)校園活動(dòng)與教學(xué)任務(wù)相掛鉤，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性；建議科普基地定期給學(xué)校優(yōu)秀教師開展科普技能培訓(xùn)，幫助他們更新觀念、充實(shí)知識(shí)，掌握新進(jìn)的教育方法和科學(xué)技術(shù)，使科普進(jìn)校園工作進(jìn)行的更加豐富。

（六）增加宣傳渠道，擴(kuò)大宣傳力度。

宣傳工作是一個(gè)工作的重要組成部分。尤其是當(dāng)下新媒體資源豐富、傳媒渠道多的條件下，要增加宣傳渠道，除了當(dāng)?shù)孛襟w宣傳外，還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信公眾號(hào)、社交媒體、小程序等多種渠道進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。活動(dòng)結(jié)束后，可制作美篇、段視頻等，通過抖音、快手等軟件進(jìn)行宣傳，已達(dá)到能夠吸引更多家長(zhǎng)、學(xué)校、科普基地關(guān)注，從而產(chǎn)生更大的社會(huì)效益。

（七）加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)多方共贏。

要加強(qiáng)同其他科普教育基地之間的交流和合作，吸取新營(yíng)養(yǎng)，打破館際之間局限，與此同時(shí)，積極探索科普活動(dòng)進(jìn)校園的途徑和方式，進(jìn)一步拓展科普宣傳的渠道，充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)，以共同“走出去”的方式，開展豐富的科普進(jìn)校園活動(dòng)。比如2023年3月，我館與南京博物院聯(lián)動(dòng)，開展“我愛甲骨文”走進(jìn)南京天正小學(xué)活動(dòng)，反響強(qiáng)力，收到了良好的社會(huì)效果。

（八）制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)科普人員積極性。

2018年，省科協(xié)舉辦“第二屆科普作品大賽”征集時(shí)采用課題項(xiàng)目的形式，先資助，后評(píng)獎(jiǎng)。對(duì)可行性制作方案先發(fā)放項(xiàng)目資金5000元，后對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)的再給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)證書。建議省、市科普管理部門制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，增大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，頒發(fā)榮譽(yù)證書等，同時(shí)為先進(jìn)科普個(gè)人爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

（九）推進(jìn)科普網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。

大力推進(jìn)校園科普網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科普信息實(shí)時(shí)接入、更新、分類檢索和實(shí)時(shí)查詢。將先進(jìn)科普基地開展的豐富、優(yōu)秀活動(dòng)及時(shí)公布，科普基地優(yōu)秀案例、課程供其他基地下載、學(xué)習(xí)，通過將不同特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科成果等科普內(nèi)容整合入網(wǎng)，能更好地服務(wù)科普基地，為下一步進(jìn)校園活動(dòng)開展提供保障。

中國(guó)文字博物館

2023年12月7日

來源: 中國(guó)文字博物館