科學調查是科學家進行科學研究工作的一種技能和方法，主要是通過問卷調查、訪談、統計分析等手段，獲取數據并對其進行分析、歸納、推理。如何進行科學調查，有哪些主要的工具和方法？教師應如何策劃設計調查研究類的活動？科學調查研究對學生培養有什么樣的意義和價值？本期科學教育直播間邀請科學教育專家和科技工作者一起聊聊如何進行科學調查。

特邀專家

劉建妮 西北大學地質學系教授，博導，國家級人才。國家“自然科學獎”二等獎及中國青年女科學家獎獲得者，全國三八紅旗手，全國科普工作先進工作者。

葉兆寧東南大學生物科學與醫學工程學院，兒童發展與學習科學教育部重點實驗室副教授，江蘇漢博教育培訓中心主任。

王 芳 南京師范大學社會發展學院副教授，社會學與社會工作方向碩士生導師。全國青少年科技創新大賽與江蘇省青少年科技創新大賽評委。

高付元 北京市少年宮社會大課堂管理辦公室主任，研究性學習學科正高級教師，北京市特級教師。

直播時間

5月10日（星期三）19:00

直播平臺

“青少年科學調查體驗”視頻號

“科創筑夢”央視頻號

“科技教育工作者協會”視頻號

青少年科學調查體驗視頻號預約入口

“科學教育直播間”是由青少年科學調查體驗活動策劃推出的科學教育直播欄目，每期邀請科學教育領域專家、校長、科技教師，就科學教育、綜合實踐、勞動教育、課外活動等話題進行深度分析解讀和討論。

來源: 科創筑夢