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科普信息化建設2
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如何提高創新素質，一是加強知識的傳授與交流，二是改變大學本科和研究生低年級的教學方式，以培養學生為重點做好全面規劃，三是要立足于學科而不要立足于教材。王眾托，中國工程院院士、大連理工大學管理學院首任院長、國家自然科學基金會咨詢委員會委員，國際知識與系統科學學會副主席、系統工程與管理科學專家。
2017-09-26
人生中有太多太多的機遇、變遷，甚至有無限的偶然性，國家的發展、經濟社會的變遷，乃至家庭中細小的問題都會引人轉向，甚至于改變一個人的命運。其先后獲得“世界人居獎”、國際建筑師協會“屈米獎”、“亞洲建筑師協會金獎”、“陳嘉庚科學獎”、“何梁何利獎”以及美、法、俄等國授予的多個榮譽稱號。
現為中國科學院院士、發展中國家科學院院士、巴西科學院通訊院士、美國工業與應用數學會會士、美國數學會會士，現任中國數學會理事長、國際運籌聯盟副主席、亞太運籌學會主席。袁亞湘于1960年1月出生于湖南資興，1981年畢業于湘潭大學數學系，1986年獲英國劍橋大學博士學位。
高校是科研發展的強大推動力，而注重科研是大學區別于其他辦學機構的重要特征。尚永豐，1994年赴美國賓夕法尼亞州立大學攻讀博士學位；1999年到哈佛大學做博士后，后被哈佛大學醫學院聘為講師；2002年回國，在北京大學醫學部擔任教授、博士生導師，同年他獲得“國家杰出青年基金”，受聘為國家教育部第五批“長江學者獎勵計劃特聘教授”；2009年當選為中國科學院院士；2011年至今擔任天津醫科大學校長。
數學遠比我們已經看到的要豐富多彩，說數學的內涵博大精深，是一點也不過分的。中法應用數學研究所所長，中國工業與應用數學學會理事長，國際工業與應用數學聯合會執行委員。對一般形式的二自變數擬線性雙曲型方程組的自由邊界問題和間斷解的系統研究，以及對非線性波動方程經典解的整體存在性及生命跨度的完整結果研究，均處于國際領先地位，得到國際上的高度評價。
大家都否定應試教育，但不是否定應試。1943年在重慶畢業于馬尾海軍學校，1945年赴英國留學，1950年改攻天文，入倫敦大學天文臺進行研究工作。負責成功地研制出多種射電天文設備并取得重要研究成果。
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